机构回应何凯文被疑成绩造假教师的教学水平本应通过学生的进步幅度、教学方法的有效性等多方面来衡量，但现实中却过于强调教师自身的考试成绩。这就导致一些教师为了追求高分数、高人气，不惜铤而走险造假。同时，缺乏权威、统一的成绩验证机制，使得P图造假有机可乘，难以有效监管。
对于考生而言，在选择考研培训机构和老师时，不能仅看宣传和成绩，更要注重教学质量、口碑和实际效果。可以通过试听课程、了解过往学员评价等方式，全面评估机构和教师的实力。同时，也希望相关部门和行业协会能够加强对考研培训市场的监管，建立健全教师资质审核和成绩验证机制，规范行业行为，让考研培训回归教育本质，真正为考生提供有价值的服务。
