在这关键的高考一百天冲刺期，有些学生那状态，真就应了“认知太浅，放弃学习”这句话，然后陷入焦虑和绝望里头。 就像我的一些学生，马上要高考了，可他们还没意识到这一百天有多宝贵。他觉得知识点太多，反正一时半会儿也学不完，干脆就不想努力了。比如数学的函数部分，他们只是表面知道有这么个东西，稍微深入一点的题型就不会做，也不愿意去钻研，直接就放弃这块的学习。老师讲题的时候，他们也是心不在焉，心里想着反正学不会，还不如不听。 这种认知太浅的情况，导致他们的学习越来越差。每次看到自己的成绩不理想，他们就特别焦虑，一会儿担心考不上好学校，一会儿又觉得自己未来没希望，陷入深深的绝望中。可他没想过，只要从现在开始好好学，把之前落下的慢慢补起来，还是有机会的。 但也有一些学生，他们清楚这一百天的重要性。他们知道学习是个慢慢积累的过程，不会因为一点困难就放弃。遇到难题，他们会主动找老师和同学请教，想尽办法搞懂。就像语文的文言文，虽然难理解，但他们愿意花时间去背诵、去分析语法，通过不断地学习积累，慢慢提升自己。他们在这一百天里，每天都过得很充实，有目标有计划地朝着自己的梦想前进，一点一点地克服困难，虽然也会有压力，但不会被焦虑和绝望打倒。 同样是一百天冲刺阶段，不同认知的学生，学习状态截然不同。希望那些还在迷茫、焦虑的学生能早点清醒过来，别再因为认知太浅就放弃学习啦！
