再来聊聊我怎么就在现在这么多机构里选了这家来给潼上CAE备考，并且愿意推荐给你们。
全是机缘巧合的故事和回忆。
第一次听到“爱思”的名字，是有个一直泡在鸡娃圈的海淀家长朋友，见我四处打听想找剑桥CAE的备考班，立刻推荐给了我。
她的原话是说，“要考剑桥体系，你就报爱思就行了，绝对靠谱。”
细细问了问才知道，这家机构的核心团队是以前在学而思海淀黄庄校区（人称“教培界的宇宙中心”）线下教全北京英语最拔尖的那批“学而思未来小组”孩子们的老师。后来在教培动荡的形势下，他们才选择出来自己成立了公司，继续教以前一直带下来的孩子们。
听到“未来小组”这个几字，我立刻动了心。
可能知道这一点的朋友并不多，当初学而思内部是把英语学习的班级分层教学的。除了大家熟知的勤思班、创新班这些普通班型外，还有主攻托福体系的“学而思国际”部门，以及主攻剑桥体系的“未来体系”。
从内部规划来看，“未来小组”就是学而思英文教学中最顶尖的那些孩子们的学习班级。人数很少，一共就几个班几十个孩子，要进到这个班级，需要通过笔试、面试，层层考核。
那我是怎么知道这一信息的呢？因为刚巧，潼二年级那一年，天津的学而思也在全市范围内招募能去“未来体系”就读的孩子，而潼最后通过了层层选拔，进到了这个最后仅选出了9个孩子的班级。
学习所用的教材都是原版教材与融合讲义，阅读打卡用的是Reading Explorer。
在潼学习的过程中，我对“未来体系”整体的规划方向与执行思路是非常认可的，对任课的老师的资质能力也很信任。只是可惜，后来迫于教培领域的形势压力，这个班并没能持续下去，这一点还一直让我挺遗憾的。
所以，当听说“爱思”的核心团队是当年“未来体系”的那批老师，我的好感度立刻提升。
当然了，后来跟爱思的创始人之一思思老师见面聊起来才知道，她就是“未来体系”的第一批老师，学而思刚引进原版教材的时候她也是国内第一批教原版教材的老师之一，那这就是后话了。
那位海淀的朋友还提供了一个重要信息，说“爱思”最近在家长圈里大火，就是因为它们有个FCE的班级100%学员都通过了FCE考试，家长们都惊了，于是纷纷跑去“爱思”报班。
这一听，我也有点惊讶，FCE考试的难度不小，能拿到这样的成绩，实力不容小觑。
后来，我辗转找到了“爱思”的两位创始人，先是见面听了听理念，看了看所用的教材和资源，核实了一下学员考试成绩的真实性，发现朋友跟我说的信息的确所言非虚。
我也用了一点小心思，把潼也带了过去，让潼当场做了一套FCE的真题卷，再让思思老师现场讲解了几道错题。还把潼之前没接触过的新题型“改句子专项”的做题技巧讲了讲，写作部分更是花了长时间说了半天（FCE要求的议论文写作在逻辑框架和论点论据等方面的要求对小学生来说挺难的）。
听的过程中我就知道，他们是专业的。
聊了六个小时，我按捺住心里“总算找到一家靠谱机构”的欣喜，跟他们道了别。
因为，聊归聊，课程怎么样，还要实际上下来看看才能确定。我给潼报了CAE的插班，进到了备考班级。
几个月的课上下来，心里越来越有底气。老师的教学能力不错，潼上课上得开心，孩子们不懂的问题也可以随时在群里得到解答。
对潼这个年龄的孩子来说，考CAE 最大的难点还是在作文上。认知能力不够，想要观点缜密资料详实地写出一篇逻辑足够的议论文真不容易。
而在课堂教学上和课后练习中，老师都会手把手带着孩子们一点点梳理逻辑框架，积累一些写作素材，仔细批改作文提出建议，孩子们也在这个过程中一点点成长和进步。
潼写了两三篇作文之后，就越来越有感觉和状态，知道要怎么搭架构和选材料了。
课程过半，潼的进步也飞快，做题正确率越来越高，心态上也更加轻松自信了。
到这时，我才真正放心把“爱思”推荐给你们。
这样的宝藏机构，值得被更多人了解；同时，孩子们也能在这里得到真正的成长，取得成绩。
这是正经的双赢，不掺水分的那种。
