打草绘乡土 记忆绽人性 －－张至真《打草记》赏析 高淳区人大原副主任、江苏省特级教师张至真的《打草记》一文基于童年记忆创作的散文佳作。作者以细腻笔触、生动描写，铺展一幅饱含乡土气息的生活长卷。借“打草”这一平凡劳动场景，展现出那个时代农村生活的艰辛与质朴，揭示人性中的善良、机智与坚韧。它不仅是个人记忆，更是一代人的集体回忆，能引发强烈情感共鸣。 乡土生活的工笔细绘：作者以童年为羊割草的经历，将读者带入弥漫泥土与青草气息的乡村世界。对割草场景的描绘具体入微，“在收拾得光光的田埂上又收拾下刚冒出新芽的青草”，寥寥数语勾勒出乡村孩童劳作画面，“有时割不到草，就拽几根黄菜叶敷衍一下”，尽显孩子在艰苦环境下的无奈与天真。通过对割草任务的描述，揭示当时农村家庭分工，孩子照顾家畜，大人忙于农事，这种分工合理却饱含辛酸。 文章接着讲述孩子们为完成生产队任务前往新化圩打草。作者用“草海”形容新化圩的草滩，展现其广袤丰饶。对打草工具“镰杖”及打草技巧的介绍，让读者直观认识劳动场景，体现劳动人民的智慧与创造力。这些对劳动细节的刻画，丰富了文章内涵，赋予乡村生活质朴真实的美感 。 人性光辉的暖煦映照：在《打草记》中，人性光辉处处闪耀。孩子们对军垦场里外国电视机的期待，体现出对未知世界的好奇与向往，这是人性中纯真善良的体现，他们渴望借电视窥探外面世界，追求知识与文化。看到“电盒子里的人人头”时，严肃又欢笑的态度，展现出对美好生活的向往 。 队长形象鲜明，面对退伍兵追捕，果断将草卸入水中减轻船重，带领大家成功逃脱，彰显其临危不乱的机智和对集体利益的全力维护。在紧张逃亡场景中，队长成为孩子们心中的英雄，是农村集体主义精神的象征。 退伍兵形象也具复杂性。他们试图截留被运走的草，以解决马儿过冬难题，虽显自私，却反映出艰苦环境下的无奈挣扎。而失败后的幽默与豁达，又展现出人性的多面性，说明人性并非非黑即白 。 时代背景的深刻映现：《打草记》深刻反映了当时的时代背景。“化肥精贵”“草塘泥”等细节，体现农村生产力低下、资源匮乏，人们依赖草塘泥作为重要肥料来源。生产队集体劳动制度在文中也有体现，孩子们参与打草既是家庭责任，也是集体义务，凸显集体主义精神对农村社会的重要性 。 对军垦场的描写，反映出时代特殊背景。军垦场体现国家对农业生产的重视，孩子们对军垦场的向往，凸显农村与城市在物质、文化知识传播上的差距。他们对外国电视机的渴望，正是对城市生活向往的写照，这种向往推动着农村社会的进步 。 语言风格与艺术特色：语言质朴生动，充满乡土气息。大量口语化表达，如“撂下书包”等，增强了文章真实感，拉近与读者距离。对场景描写细腻，“船行似箭，大家都不说话，一脸严肃”营造紧张氛围，“拉纤的人身子贴着圩堤，两脚点地，象在飞”赋予劳动场景动态美感。 在艺术特色上，采用第一人称叙述，以作者亲身经历展现生活，增强真实感，让读者深入体悟情感。结构上线性叙事，从割草到打草、逃亡，情节紧凑连贯，使主题在推进中更加突出 。 总之，张至真的《打草记》是满溢乡土气息与人性光辉的散文杰作。作者展现出那个时代农村生活的艰辛与质朴，揭示人性美好品质。它是个人记忆，也是一代人的集体回忆。在城市化进程加快的今天，农村生活渐被遗忘，而《打草记》如一把钥匙，打开通往过去的大门，让我们重新审视那段岁月，感受生活美好与人性温暖。它不仅是文学佳作，更是生动的历史记录，引领我们在历史与现实交织中探寻生命真谛 。
