[红顺视点]:偶感:生成性AI对教师意味着什么 过去优秀教师与普通教师差距只是超

[红顺视点]:偶感:生成性AI对教师意味着什么 过去优秀教师与普通教师差距只是超前一步，现如今若优秀教师加上生成Al赋能加持，与普通不拥抱AI教师专业技能差距指数层级的成倍拉大，亳不夸张说将会"差一个时代″。 教师的知识和经验在教育中作用再减弱。对师生来说现在是知识过剩，之前是信息差被打破，现在是知识垄断被打破。之前是教师体力劳动被取代，而现在是通用脑力劳动被取代。 原来课堂是师生、生生的人际互动，现在衍生出更具生成性的人机互动，人工智能体将重构课堂新生态。 文字变图表，文字变视频，这些AI技术应用，让抽象、微观、规律性变化更直观，更易理解;Al生成纠错本、A1生成私人定制作业，让课堂效率更高效。 教师许多重复性常规搜集资源工作去让AI帮助完成，教师更多思考的是提升学生情感、元认知能力等育人方面的高价值工作。 生成性A1是助力应试、内卷，还是助大概念学习、核心素养落地，取决于教师教育理念、教育信仰。教育+AI，不是Al+教育，AI要为教育目的达成服务。