天哪🔥🔥孩子被鸡兔同笼折磨疯了[灵光一闪][灵光一闪]孩子被鸡兔同笼问题搞得焦头烂额，老母亲在旁边干着急😫 别慌，今天就来给大家分享四年级下册数学鸡兔同笼重点题型的解题技巧，家有小学生的赶紧码住！ 📝 题型一：已知头数和脚数，求鸡兔各几只 这是最基础的题型，有个经典的“抬脚法”。比如鸡兔共35个头，94只脚。让鸡和兔都抬起2只脚，那一共抬起35×2 = 70只脚，剩下94 - 70 = 24只脚，这都是兔子的，而且每只兔子还剩2只脚，所以兔子有24÷2 = 12只，鸡就有35 - 12 = 23只。 📝 题型二：已知头数差和脚数和 假如鸡比兔多10只，脚一共有80只。我们先把多的10只鸡的脚数减掉，80 - 10×2 = 60只脚，这时候鸡和兔的数量一样多，把一只鸡和一只兔看成一组，一组有2 + 4 = 6只脚，所以有60÷6 = 10组，也就是兔有10只，鸡有10 + 10 = 20只。 📝 题型三：已知脚数差和头数和 若兔的脚比鸡的脚多20只，鸡兔共30只。我们先假设全是兔，那兔脚比鸡脚多30×4 = 120只，比实际多了120 - 20 = 100只。每把一只兔换成一只鸡，脚数差就减少4 + 2 = 6只，所以鸡有100÷6 = 16只（余4，这里是计算思路，实际取整），兔有30 - 16 = 14只。 这些技巧都是一位四年级优秀班主任精心整理的，孩子掌握了，鸡兔同笼问题轻松拿下！赶紧点赞收藏，给孩子反复看看，数学成绩蹭蹭涨💯计算题型让孩子每天抽15分钟练习。 小学数学专项训练口算+应用题横式竖式小学数学1-6年级上下册适用
