原来以前日本所谓的“全民皆兵”，就是这样培养出来的。 1938年，日本女高中生接受军国主义文化时，赤裸着全身擦洗身体，面对镜头她们十分自然没有一丝羞耻感。 而这样的课程对她们来说，早已经习惯，只要老师一声令下，大家就机械地脱下衣物，用准备好的毛巾开始在后背擦拭。 这个过程一般会持续很久，老师没有喊停，她们就只能不断地擦拭，即便身体感到刺痛，都要在听到指令后再进行下一步。 这种课程有时候还会设置男女学生共同执行，无论教室内有谁，这个课程都必须进行。 刚开始学生们会因此感到羞耻，甚至拒绝这样做，然而随着时间的推移，大多都会默认，最终同化，并接受。 最终日本军国主义的目的也达成了一半，首先他们要让这些学生摒弃所谓的羞耻感，在命令面前，个人情感与尊严都不算什么。 必须服从于集体和国家的利益，通过这种极端的身体训练，日本军国主义试图消除学生们的自我意识，使她们在心理上完全依赖于上级的命令，从而培养出绝对服从的战士。 强化学生的集体意识和忠诚度，在共同经历这种看似荒谬却充满仪式感的训练后，学生们之间会形成一种特殊的纽带，这种纽带基于共同的苦难和服从，使她们更加紧密地团结在军国主义的旗帜下。 这种教育模式的目的是为了培养出一批批无条件的战争机器，她们在战场上将不顾一切地执行命令，甚至不惜牺牲自己的生命。 另外日本史书上的历史，也会随着他们想让学生看到的模样，而去更改，日本的侵略行为在他们口中不再是“侵略”，而是自卫，甚至是保卫国家。 说来讽刺，即便人人都知道是假的，但日本人就必须要去用这种解释麻痹自己，而从小被这种思想灌输的学生，在隐形中思想就扎了根。 这种极端的军国主义教育，无疑为后来的战争暴行埋下了伏笔！
