【在荆州,二流三流高中的学生补课很积极】 1.以后,邓老师尽量不去一流高中招生,去了也就是刷一个存在感,意义不大。 2.偶尔能招到1-2个学生补课,但往往补课难以持久,他们总是请假,说好的事情总是变卦,出尔反尔,不讲信用。 3.频繁毁约,他们不觉得毁约是什么大不了的事。反正我想补就补,不想补我就毁约。 4.一些一流高中的学生数学成绩并不理想,甚至不能及格,但他们却不老老实实补课,很多想法,纠结的很。 5.你服从安排,老老实实补课,刷题就可以了,不要有太多自己的想法。先把成绩提上来再说。 6.你们的数学存在很多的不足,补课是很有必要的。想要学好高中数学,提分,就要老老实实,多补课,多做题,进行强化训练。 7.邓老师很高兴,这个寒假,有很多二流三流高中的学生,积极补课,服从安排。这样,就对了,我们才能脚踏实地,多做题,搞好复习。
数学系的学生能硬核到什么程度?
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