编筐编篓全在收口，六年级就是这样一个特殊的年级，我先分析一下这个阶段的孩子都面临着什么，才能知己知彼百战百胜。 第一个就是手机的问题，它的危害就不必多说了，显然是孩子学习路上的头号拦路虎了。要想彻底解决这个问题首先咱们就不要抱有任何幻想，靠孩子的自律都比让一个成年人忌烟忌酒还难很多，一句话就是减少孩子碰手机的机会。大人在孩子面前少用手机，降低孩子的不平衡感，要不然你在那刷视频孩子肯定是学不踏实的。查不会的单词配个点读笔等等，一句话就是培养没有手机也是一样可以学习的习惯，这样还减少了对手机的依赖从而培养自学能力了，要不然动不动就查手机对答案，自己都不会思考了。 第二个就是积懒成笨的问题，小学那点知识都懒得学到了初中一上来就是7科就更招架不住了，所以六年级咱们就得更用心了，每天几点起床几点吃饭，学习上先学什么后学什么都得有一个详细的规划安排了，重要的是得更加严格的监督孩子的懒，要不然都会变成一纸空文。我家大号就是只完成老师的作业对于额外的拓展是一点也不想做，总是说老师都没让做你为什么让我做这样的话，这回我可不能听他的了，毕竟老师留的作业是大锅饭根本没有个性化的安排，要想孩子超越别人还是得自己开小灶才行，这就是我经常说的小学还得靠家长，只有咱们自己知道孩子哪里行哪里不行来做出合理的安排，学习这个事的主动权还得攥在咱们手里才行。 第三个就是准备不足的问题，尤其是有小升初考试的地区更是要注意，现在择校考试拿来做区分的很多都是课本以外的内容。比如语文的文学常识课本里没有，初一上学期的一些知识也会考，而小学也没学过再加上一直强调又不得不提的奥数都是小升初考试的必考项目，就这些我一定要让小号在这一年做好准备，然后刷一下真题分类，免得像大号打了个无准备之仗。 第四个就是超前准备初中的内容，这个我感觉大家都有这个意识就是总感觉六年级的知识还没有学完总担心学七年级的会有冲突。其实还真没啥冲突，我家大号就是六年级上学期学的七年级数学，平时学课内，周末学七年级的有理数的这些知识，从内容的角度是不存在先后顺序混乱学不了的问题，超前学主要是因为初中数学知识量大如果单靠初一开学再学那一遍是远远不够的，很多内容都是课本里没有的内容就比如动点课本没有例题但是每次考试都会考，所以需要咱们提前学多练多见体型才可以。再有就是语文没必要提前学课本里的所有内容，主要是先把古诗文言文会背会写会赏析就可以了，毕竟其他课文考试也不考。英语那自然不用多说初中的单词是一定要开始背的，利用周末的时间把整个小学语法再复习一遍，毕竟小学老师不会系统的给你复习这些都是靠自己去完成的。 第五个就是坚持，不能心慈手软，家长最受不了的就是孩子的一哭二闹，要想孩子化茧成蝶就不能由着他们，做好角色的转换。学习的时候就是要像老师一样严格执行，坚持让孩子整理错题，坚持周末给孩子看小四门的启蒙纪录片，坚持做出个性化的学习安排等等，有了以前大号走过的弯路，现在才明白坚持也就坚持了，可能你觉得当时有些心疼，但等若干年以后孩子又能记得什么呢，他只知道自己已经成才。
