只有小学班主任退休后才能跟你明说的八条信息差 1、说句大实话，小学真的是靠家长，这是很多小学老师最想说的真心话。那些所谓的重点其实都是重视教育的家长带着孩子们汇集到一起才成就了学校。就像那些五六年级就可以做中考卷的孩子并不是老师教出来的，都是家长提前规划布局的。就是再重点也不能提前教孩子初中的内容，而老师再优秀他也没有经历照顾到全班那么多孩子，尤其是很多习惯都是孩子回家以后养成的，一旦忽视了家庭教育而过分依赖学校教育，就等同于丢了西瓜捡芝麻，放弃了孩子教育的主动权去吃大锅饭，那将来的结果真就是个未知数了，毕竟时代不同了，自己的娃还得自己上心！ 2、那些所谓的兴趣班赶紧停一停吧，只要家里没有矿就老老实实的搞语数外吧，毕竟应试教育才是你最应该重视的。天天忙活一周一节课的兴趣班就学了个皮毛，到了五六年级一停慢慢就会还给老师。商业化运作的兴趣班就是以赚钱为目的的，根本就是流水线似的教育，你又能有多大的期待呢，学习好，到什么时候都是一美遮百丑的事情，所谓全面发展的美梦并不适合多数人。 3、不要迷恋小学的课内成绩，它是有一定欺骗性的，也就是不讲超纲和不考超纲的课内成绩，一旦考一些课本以外的知识就会马上现出原形。而有小升初考试的地区就会警醒一批家长早做拓展，而没有小升初考试的地区也要意识到初中比拼的就是谁的储备值更高，毕竟中考是选拔性考试。 4、小学最应该重视的是一二年级而不是五六年级，一旦搞反了就是你到时候想抓孩子的成绩都无从下手，毕竟很多习惯已经养成，债已经欠下了，可是到初中根本没时间还。 5、小升初的准备不能只是六年级，像数学的逻辑思维能力、语文的阅读理解能力、英语的词汇量都是这六年储备的，可以说这六年都是为初中做准备的，而都放在这一年是远远不够的，一定要分散到六年才是更合理的。 6、亲子关系远超于师生关系，现实中很多孩子只听老师的，家长布置的任务孩子拒绝完成，这就说明亲子关系出了问题，要想解决这个问题就得从小像老师一样做到赏罚分明才能让孩子信服你，一味的心软纵容是很难教育好孩子的。 7、小学成绩好的孩子到了初中还会继续好、小学成绩差的多半都会继续差，不要把小概率的逆袭作为你小学教育偷懒的借口。你想想小学那么简单都没有学好，到了初中别人不会等着你去追的，所以轻视小学的想法无疑就是放弃了竞争。 8、小学最重要的就是培养孩子的自学能力，一味的去课外班补课就已经主动的放弃了孩子自学的能力。自学才能让孩子变成潜力股，我们放眼高中就会发现学习好的孩子都是自学能力强的，而自学就是归纳总结的过程，虽然起步很困难，但上了轨道之后就会越来越轻松！