《桃花源记》中，最能反映作者思想的句子是什么？ 外孙要预习初二语文下学期的《桃花源记》。闷住头阅读了半个小时，我要验收了。具体方式当然就是要求他朗读课文。他竟然很流畅地读下来了。 之后，我问他：这篇课文中，陶渊明写出了他幻想中的美好社会形态。最能体现这种社会理想的句子是什么？ 外孙又看了看课文说：“黄发垂髫，并怡然自乐”。 我又问：“为什么是这两句？” 外孙答：“这两句是写人的精神状态的。” 我夸赞他说：“你回答得很好。陶渊明幻想了一个美好的社会。这个社会的美好，必须通过人的精神状态来体现。怡然自乐就是这个社会中人们的精神状态。那么，作者写桃花源中的人，为什么只写了黄发垂髫呢？” 外孙摇摇头。我让他再看看注释。他表示还是不理解。 我告诉他，这就是作者的表达技巧。要揭示一个社会中人们的精神状态，不需要把所有的人全部写出来，只写出特殊群体，或者说弱势群体的精神状态就行了。老人和小孩儿怡然自乐，就代表着整个社会所有人都能衣食丰足，不寒不馁。没有衣食之忧，才能心中愉悦，快乐幸福。 接下来，我又问，文章中还有哪些地方反映出桃花源中的人们衣食丰足，生活幸福？ 外孙看看课文说：“设酒杀鸡作食; 复延至其家皆置酒食。” 我说：“很对。来了不认识的客人，就设酒杀鸡招待，而且好多家都如此招待。一直招待了几天，说明那里的老百姓真的生活很好，很富足。在这个地方，没有争斗，没有战乱，没有压迫，没有倾轧，生活和平安定，和谐美好，这样的社会，就是作者心目中的理想社会。毛泽东主席对这种社会状态是很赞赏的。他曾写诗：陶令不知何处去？桃花源里可耕田。” 外孙似乎听懂了，点点头。他只是预习，有这些做铺垫，老师讲解时他会理解更深一些。
