皮格马利翁效应，心理暗示的力量教育心理学实践 这个概念指的是教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果。 著名的实验是这样的：心理学家罗森塔尔和雅各布森在一所小学进行了一项研究。他们对学生进行了所谓的“智力测验”，然后随机抽取了部分学生，并告诉教师这些学生“有优异发展可能”。8 个月后，发现这些学生的成绩普遍提高。 在日常生活中，比如家长对孩子充满信心和期待，孩子往往会表现得更好；领导对员工寄予厚望，员工也可能更有工作积极性。当我们深入探究皮格马利翁效应的本质时，不难发现，它其实是一种积极的心理暗示。这种暗示，能够激发人的内在动力，让他们更加自信、乐观地面对生活中的挑战与困难。而正是这种积极的心态，成为了推动我们不断前进、不断超越自我的强大力量。
