很多人诟病高级职称有名不符实之嫌。 但在医院里，高级职称在专业技术方面明显水平高威望重，用实际能力服众， 比如他们看病，相对干初级的头痛医痛脚脚痛医脚，往往独具慧眼，看到病的根本，能辩证施治。做一些高难度的检查或手术，他敢上手别人就不敢，舍我其谁，其他人只能跟随左右，做配角。高级职称在业务活动中有一种强大的气场，不用评选，就自然成为学科带头人。 所以，你在医院，职称高低感受很明显， 而在学校，高级教师“高”在哪里，实在不好说。明显的可能是高级一般年龄较大些或当领导的多些。 其实，正高多是学校领导，因为需要的条件高，他们凭借职位优势，获得必要条件，因领导地位显示专业水平，或者己脱离专技岗位。而老师晋到副高以上的，多数年龄编大，精力不济，也没了追求，往往被安排到辅助岗位，也无法显出专技的过人之处，相对于一线初中级教师，“泯然众人矣”。 所以，卫生系统，大家对职称还是比较认人同的，而教育系统就仁舌见仁智者见智了。
很多人诟病高级职称有名不符实之嫌。 但在医院里，高级职称在专业技术方面明显水平高
老马惠生活
2025-01-24 12:13:56
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