学术“世袭”与科研环境之殇 近日，中山大学宋尔卫（）院士家族学术“世袭”事件引发广泛关注。宋院士之子凭借高分SCI保送985，又随其父昔日同窗读研，这一连串的“巧合”背后，折射出我国科研环境中的“近亲繁殖”问题。 高校与科研院所本是知识创新的摇篮，却成了某些特权阶层的“后花园”。这种基于人脉关系的资源分配，不仅损害了科研的公平性，更可能滋生学术腐败，让真正有才华的科研人才被埋没。 同时，该事件也暴露出高考、考研等升学制度中的漏洞。在追求分数的同时，我们是否忽视了对学生科研素养和道德品质的考察？ 此外，宋院士实验室辐射超标导致博士生患癌的消息，更是对科研伦理的严峻拷问。科研本应是探索未知、造福人类的伟大事业，如今却成了某些人谋取私利的工具。 院士制度的功利化、学阀化倾向已不容忽视。我们亟需改革科研评价体系，打破学术垄断，让科研回归本质，让真正有才华、有理想的科研人才脱颖而出。同时，也应加强科研伦理建设，对学术不端行为零容忍，守护科研的纯洁与尊严。