1987年,内蒙1男生考上大学,向女老师报喜,女老师高兴的从兜里掏出20块钱,塞

乐山聊养生 2024-12-20 18:11:56

1987年,内蒙1男生考上大学,向女老师报喜,女老师高兴的从兜里掏出20块钱,塞到学生手里:“拿钱买自己双棉鞋穿。”然而,26年后,男生送女老师一个礼物,她打开一看,吓得连连摆手:“这礼物,老师不能收。” 1987年的夏天,内蒙古武川县,阳光明媚,空气中弥漫着丰收的气息。在县中学的一间简陋的教室里,一位学生快步走进来,手里紧紧攥着一张录取通知书。 他的脸上洋溢着兴奋的笑容,双眼闪烁着无比的激动。那一年,他刚刚通过高考,成为全县为数不多考入大学的孩子之一。他叫陈志德,这一天他专程来向自己的班主任张秀荣老师报喜。 张秀荣老师接过陈志德递来的录取通知书,细细地看了一遍,嘴角扬起了欣慰的笑容。 张秀荣是1978年师范毕业后回到武川县中学任教的。那个时候,她刚刚二十出头,怀着满腔的热情回到家乡。 相比大城市的优越条件,这里的一切都显得破旧而落后。教室是泥土墙搭建的,桌椅也已经斑驳不堪。 学生们穿着打满补丁的衣服,坐在昏暗的教室里,眼里充满了对知识的渴望。面对这些稚嫩的面孔,张秀荣暗下决心:无论如何都要让这些孩子学到知识,走出大山,过上更好的生活。 她第一次注意到陈志德时,是在课堂上。他是一个安静的男孩,总是坐在教室的角落里,很少主动回答问题,也很少与同学交流。 然而,他的眼神里藏着一股与众不同的光芒。经过几次考试,张秀荣发现,这个男孩的数学成绩异常优秀,许多难题都能轻松解决。她开始有意识地关注他,并逐渐了解了他的家庭情况。 陈志德家住在离学校几十里外的山沟里,家里一共有八口人。父亲靠种地养家,母亲常年卧病在床。 陈志德是家里唯一能够上学的孩子,其他兄弟姐妹都已经辍学在家帮忙干活。因为家庭贫困,他经常穿着破旧的衣服来上学,鞋底也已经磨破,冬天更是冻得脚上长满冻疮。 即便如此,他从未向老师或同学提起自己的困难,始终默默坚持着学业。 初三那年开学,张秀荣发现陈志德没来报到。放学后便骑着自行车翻山越岭来到他的家中。一进门,她就被眼前的景象震撼了。 破旧的土房子四处漏风,屋里几乎没有像样的家具,母亲躺在病榻上,空气中弥漫着浓重的药味。 陈志德的父亲低着头告诉她,家里实在没钱供孩子上学,打算让他出去打工补贴家用。 听完这些,张秀荣心中五味杂陈。她知道,对于这个家庭来说,供一个孩子读书无异于一场豪赌,但她更知道,只有读书才能让陈志德改变命运。经过她一番耐心劝说,陈志德的父亲终于答应让孩子继续读书。 回到学校后,陈志德的学习更加刻苦。他清楚,这次机会来之不易,也明白老师对他的期待。可命运似乎并没有因此善待他。 母亲的病情恶化,最终不幸去世,当年为给母亲治病,家里欠下了一大笔债务,父亲也变得愈发苍老。 陈志德一度产生了放弃学业的念头,但张秀荣得知后,又一次鼓励他:“只要你坚持下去,未来一定会不一样。” 陈志德咬牙坚持了下来。中考时,他以优异的成绩考入县重点高中。然而,新的问题接踵而至。高中学费和生活费用让这个家庭再次陷入困境,他几次辍学的念头又浮上心头。 张秀荣虽然已经不再教他,却一直在关注着他的情况。她多次拿出自己的工资给陈志德买书、买衣服,并鼓励他:“不要放弃,这些困难一定能熬过去。” 1987年,陈志德终于迎来了高考。这次考试改变了他的命运,也改变了他的家庭。 他以全县第二名的成绩考入了长春地质学院。当他拿着录取通知书向张秀荣报喜时,张秀荣为他高兴得热泪盈眶。 她从兜里掏出20元钱递给陈志德,说:“拿着这钱,买双像样的棉鞋吧,东北的冬天可不是闹着玩的。”这20元是她半个月的工资,却没有丝毫犹豫。 大学期间,陈志德的生活依旧艰难。父亲因劳累过度去世,家庭的重担全落在了他的肩上。他靠打零工和亲戚接济维持学业,但即便如此,他从未放弃。 他知道,张秀荣老师的期待是他前进的动力。每逢假期,他都会给老师写信,汇报自己的近况,信中常常提到:“老师,我一定不会让您失望。” 多年后,陈志德完成学业,顺利进入一家大型企业工作。他从最基层的岗位做起,凭借努力和才华一步步做到高管位置。 然而,无论他事业多么忙碌,他始终没有忘记张秀荣对他的恩情。每年,他都会回到武川,看望这位恩师。 2007年,张秀荣迎来了60岁生日。陈志德带着妻子和孩子回到武川,亲自把一套县城新房的房产证递到张秀荣手里。 老师打开后,看到这份沉甸甸的礼物,连连摆手说:“这太贵重了,老师不能收!” 陈志德却诚恳地说:“老师,没有您当年的支持,就没有今天的我。您一定要收下,这是我对您的心意。” 张秀荣含着泪收下了这份礼物。这套房子不仅是一个学生对老师的回报,更是一段师生情的见证。张秀荣后来常对人说:“我这一辈子最骄傲的,就是有这样的学生。”

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评论列表
  • 2024-12-20 19:01

    好的老师就是人生的一盏明灯!

  • 2024-12-21 12:50

    在我数学迷茫的时候,老师给我讲的更迷茫了,最后还是靠我自己的想法理解了题的意思