孩子中考后回头看，你会发现，孩子英语学科，确实，初一下学期到初二上学期，是一个分水岭。 初一上学期大家感觉孩子英语学的还可以，但是一到下学期，甚至到初二上学期，很多孩子英语就会大幅下滑！ 原因其实很简单： 1.很多孩子，初一上学期依然沿用小学的学习模式，吃的是老本，而往后词汇量会迅速加大，如果还是小学那种一个字母、一个字母死记硬背单词，到了初一下学期、初二、初三，单词量立马就跟不上了。因为孩子背单词会变得特别吃力，特别慢，夹生饭越来越多，最后导致课文章就看不懂了。 2.从小学时候简单的英语句子或段落，到了初一下学期以后，变成了长篇幅的阅读理解，到了初三，文章就更长更难了。 3.学考分割严重，几乎所有的英语试卷上，跟课本有联系的题几乎找不到，这时会出现很多单词不认识，句子变长很多，且难懂。 越到高年级，英语两极分化越来越严重，英语学习好的孩子，始终成绩很好，而且特别轻松，英语差的孩子会越来越差。 英语学科是一个长期积累的过程，孩子要想逆袭特别难，除非付出大量的精力和毅力。 但是，孩子要想英语不掉队，其实也不难，对于一般的孩子来讲，最主要的还是吃透课本，把每天学到的单词、短语、句型、语法争取能够100%的吃透，然后把课本上的每一段，能够熟练的掌握，这样，就可以保证英语一般是差不了的。 所以假期的时候，大家可以让孩子把上学期英语重新再复习一下，或者把下学期的提前预习，一定保证把课本先学懂、学透。 我把小学3到6，初中7到9年级英语上下册，专门给孩子专门录制成了视频课，手把手逐词逐句讲解，特别详细，尤其适合基础一般、基础差的孩子，查缺补漏，或者学期之内同步学习，大家如果需要的，下方评论区查看教学视频，可以永久播放。