一老师气死了，好几个学生乱写作文，要么玩梗，要么凑字数，这篇《体育课真有趣》就是纯凑字数。 老师把这个学生找到办公室，学生看见自己的作文还在嘻嘻地笑，老师问他为什么这样写，他就一直笑，最后还说就是懒得写。 老师软硬兼施好说歹说教育了半天，他终于认识到了错误，说以后不这样了。 我们以前可不敢这样，就算编也要编一篇作文，当然没有说“编”是对的，只是说，我们不敢“明知故犯”。 难道是我们的偏见？
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这教育界尽出奇闻！——我也是醉了。[大笑]