上了初中后以后才知道，初中的语文难点是文言文，而中考古文占考试的半壁江山。所以如果孩子从小学没有接触过小古文，你到了初中想要语文成绩好，那是比较难的。 因此想要孩子初中语文学的好，那么从小学就开始规划孩子学习小古文，那么应该如何规划呢？ 首先，孩子在二年级就可以阅读一些关于历史故事的书籍了，如果孩子不喜欢，可以带着孩子读，让孩子慢慢的接受，慢慢的感兴趣。孩子到了三年级以后可以让孩子读一些文豪生平，这样孩子对于文学作者有个一了解。五年级以后就可以刷一些小古文的题目了，这样慢慢的进行过渡，孩子到了初中后不至于摸瞎。 其实到了初中以后 文言文无外乎就是考课内文言文和课外文言文，课内的主要是课本的，课外文言文就是课本以外的。考察的内容就是字词句的解释，作者的背景，文章的出处，历史时代，写作目的，中心思想等。孩子如果从小学阶段接触了这些知识，面对考试的时候，就不会不懂，而是很顺手。 所以说给孩子提前规划是非常重要的，不要所有的问题等到需要的时候再去饿补，那样就晚了。这就是为什么说语文是积累的学科呢。