现在的教学质量分析大会,成了公开处刑鞭尸大会。 哪有什么质量分析,全是反省检讨

冬萱评情感 2024-11-26 20:29:05

现在的教学质量分析大会,成了公开处刑鞭尸大会。 哪有什么质量分析,全是反省检讨。 分数精确到小数点后两位,总有排名靠后的。 造成的后果就是: 有些女教师脆弱,心理承受能力不强,面子上挂不住,回来就疯狂了,拼命压榨学生时间,无所不用其极,千方百计把成绩搞上去,面子尊严找回来。 还有的,为了提高班级平均分,想方设法踢走班里拉低平均分的后进生。或者百般嫌弃。学生不再是活生生的个体,而是成了实现教师个人目的工具人。 只要老师的绩效和学生的成绩挂钩,这种现象就屡禁不止。 我听过最流氓最无耻的一句话就是:没有教不好的学生,只有不会教的老师。

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  • 2024-11-26 21:24

    最后一句话,纯属放屁

    安澜枫 回复:
    最后这句话甚至是违背医学规律的。我们现在已经知道学生的智商有参差,有些甚至有疾病,家长也不愿意(也可能是经济条件不允许)去检查发现或者送到特殊学校去。就算智商等同的学生,对于同一个知识点的理解在不同的教学方式下也不一样。同一堂课去不复来,能使用的教学方法是很有限的。可以不停尝试更换教学方法,只适合一对一的私教。当然人工智能起来以后,或许可以辅助教学。更不用说,现在老师维护课堂纪律都已经很困难,当家长打心眼里看不起老师的时候,学生能有多尊重老师?老师现在甚至不敢骂学生,不敢让学生知道自己的成绩在班里的排名,小心翼翼成这样。一个班上如果有学生在课堂上说话,一次禁不住,慢慢就蔚然成风,什么教学方法能管用呢?
    用户10xxx97 回复:
    有一说一,最后那句话本来是一位教育家自勉用的,目的是激励自己遇到没教好的学生的时候多想想办法,但现在却被用来绑架其他教师[晕][晕]