孔子鼓励自己的弟子的质疑精神，并不要求弟子完全听从自己传授的知识。 这里，在《论语》中最直接的证据，来自于，孔子对其最钟爱的弟子——颜回的评价： 子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。” 孔子为什么改变对颜回，后来给予颜回极高的评价？ 因为 子曰：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。” “亦足以发”这里的解释“却能发挥我所讲的”。个人的理解有点不同：孔子首先欣慰的是，颜回不是完全照搬他的知识，在学习后，会与同学们探讨孔子的教学内容，其次，真正关键的是，颜回做到了“发”——“举一隅不以三隅反”，用现在的话说，叫“触类旁通”。 真正的贤者、智者、师者，恰恰，欣赏一些在“等级”教育思想中，仍然拥有“质疑”精神的学生，并对其抱以极高的期望。 （详细，见个人文章《孔子最好的教学方式：以弟子为师》）
