1958年，黑龙江一养猪娃在喂猪时，突然几只小猪跟发了疯似的，撞向水泥墙自尽。小娃嗷嗷大哭，请来父亲断案，仔细一瞧，竟然地板上有一黄金铁片。 一天早晨，铁柱拎着猪食来到猪圈，却意外发现两只小猪异常沉默，静静躺在角落。他急忙上前查看，轻拍它们：“小猪，小猪，你们怎么了？”慢慢地，小猪恢复了活力，看到食物重新兴奋起来。铁柱这才放心，准备离开去吃早饭。 然而，铁柱刚转身，猪圈内突然传来撞击声。他立即回头，见到两只小猪互相用头顶撞。他急忙跑进猪圈，试图分开它们：“别这样！你们会受伤的！”努力后，小猪安静下来，各自吃起了食物。铁柱松了口气，但心中依旧担忧。 不久后，铁柱听到更加激烈的撞击声。他冲回猪圈，发现两只小猪不断用头撞墙，最终倒下。这一幕让铁柱惊恐无比，他跑回家中，泪流满面地对父亲说：“爸爸，小猪们，小猪们都死了！” 铁柱的父亲立刻前往猪圈查看，发现地上有一个黄金色的尖锐铁片。他拿起铁片仔细观察，不慎割伤了手指：“啊，这东西好锋利！” 铁柱担心地问：“爸爸，这是什么东西？为什么小猪会这样？”父亲看着铁片，沉思道：“这可能是它们痛苦的原因，我们得去找专家看看。” 在那次令人心碎的事件之后，铁柱的父亲将那个锋利的黄金铁片交给了当地文物局。经过专家的鉴定，这件物品被证实为一件珍贵的新石器时代遗物，铁柱的父亲因此获得了政府的奖金。 铁柱的父亲拿着政府的奖金回到家，和铁柱还有他的母亲商量如何使用这笔意外之财。他们决定一部分用于重新购买小猪，另一部分则存起来作为铁柱的学费。 几年时间过去，铁柱终于长大到可以去学校读书的年纪了。铁柱父亲的预见成真了，那些年前购买的小猪也长成了大猪，卖出了不错的价格，为铁柱的教育提供了稳定的资金支持。铁柱在学校里表现优异，他对历史有着浓厚的兴趣。 铁柱的成长和学业的成功给了他的家庭极大的骄傲。在铁柱完成了基础教育，并考入了一个不错的大学，主修历史。在大学里，他不仅学习历史理论，还参与了许多考古发掘项目。 大学毕业后，铁柱选择了成为一名教师，回到了家乡的一所中学。在教学过程中，他经常讲述自己童年的故事，让学生们了解到历史并非遥远和枯燥，而是生动和实在，它就发生在我们身边，甚至在我们的日常生活中。 铁柱的母亲和父亲也因为儿子的成就而感到无比的欣慰。尽管他们年纪已大，但看到铁柱成为一个有用的人，知识丰富，能够教书育人，他们觉得自己当初的决定是多么的明智。