“活该他们发财！”2024年春浙江援川的支教老师，跟学生分享老家特产酥饼，一男孩却偷偷藏起来，想带回家给爸妈尝尝！几个做酥饼的商家得知后，决定献出自己的爱心！网友评价：把这三家酥饼店公布出来啊，我们都想尝尝......   2024年春季，四川省甘孜藏族自治州的一所小学里，来自浙江兰溪市的支教老师陈诚正在给三年级的学生们上课。 这天，陈老师特意带来了家乡的特产——兰溪酥饼，想要和孩子们分享一下家乡的味道。   “孩子们，今天老师给大家带来了一些家乡的小吃，叫做兰溪酥饼。”陈老师微笑着说，“每人一块，尝尝看喜不喜欢。”   教室里顿时响起了一片欢呼声。 孩子们兴奋地排队领取酥饼，迫不及待地品尝起来。 香酥可口的味道让孩子们赞不绝口，有的还想再要一块。   然而，陈老师注意到，坐在教室后排的小男孩王亮似乎有些不同。 他接过酥饼后，并没有像其他同学那样立即品尝，而是小心翼翼地将它包在纸巾里，然后悄悄塞进了书包。   陈老师有些疑惑，但没有当场点破。 下课后，他把王亮叫到办公室，轻声问道：“小明，你为什么不吃老师给的酥饼呢？是不喜欢吗？”   王亮低着头，声音有些颤抖：“陈老师，我...我很喜欢，但是我想带回家给爸爸妈妈尝尝。他们从来没吃过这么好吃的东西。”   听到这番话，陈老师心里一阵酸楚。 他蹲下身，轻轻拍了拍小明的肩膀：“小明，你真是个懂事的好孩子。不过，老师再给你一块吧，这样你自己也能尝尝。”   小明抬起头，眼里闪烁着泪光：“真的吗？谢谢陈老师！”   这个感人的小插曲让陈老师深受触动。 他决定将这个故事拍成短视频，分享到社交媒体上。 没想到，视频一经发布，立即引起了广泛关注。 短短几天内，播放量突破了百万，无数网友被小明的孝心感动，纷纷留言点赞。   “这孩子太懂事了，让人心疼。” “看哭了，希望这样的好孩子能有更好的未来。” “支教老师们辛苦了，谢谢你们为山区孩子付出的一切。”   然而，也有一些质疑的声音。   有人认为陈老师此举是在消费贫困儿童，有人则质疑视频的真实性。 面对这些声音，陈老师表示：“我分享这个视频，只是想让更多人了解山区孩子的生活状况，希望能引起社会对教育公平的关注。”   就在舆论持续发酵之际，一个意外的转折发生了。 视频中提到的兰溪酥饼引起了当地三家酥饼店的注意。 这三家店铺的老板看到视频后，深受感动，决定联手为山区的孩子们献出一份爱心。   兰溪酥饼是浙江省兰溪市的传统特产，已有上千年历史。 酥饼外形金黄圆润，口感酥脆香甜，深受当地人喜爱。 三人一拍即合，决定每家捐赠1000盒兰溪酥饼，并承担运输费用，将这些美味送到山区孩子们的手中。   得知这个消息后，陈老师激动不已。 他连夜给三位老板写了感谢信，并表示会将酥饼分发给学校的每一个孩子，让他们都能品尝到家乡的味道。   消息传开后，网友们纷纷为这三家店点赞。 有人评论道：“把这三家酥饼店公布出来啊，我们都想尝尝这么有爱心的酥饼！”还有人表示要专程去兰溪旅游，支持这些有良心的商家。   然而，三位老板婉拒了宣传，表示这只是举手之劳。 其中一位说：“我们做这些不是为了出名，只是想为山区的孩子们尽一点绵薪之力。”   随着酥饼运抵山区学校，孩子们的欢呼声响彻校园。 王亮拿到酥饼后，眼里闪烁着泪花：“谢谢叔叔阿姨们，我一定会好好学习，长大后也要像你们一样帮助别人。”   这场由一块酥饼引发的爱心接力，不仅温暖了山区的孩子们，也让人们看到了社会的温情。 它提醒我们，在追求经济发展的同时，不要忘记关爱他人，特别是那些仍在艰苦环境中成长的孩子们。   同时，这个故事也引发了人们对教育公平的思考。 地区间的经济差异如何影响教育资源的分配？我们又该如何缩小这种差距？这些都是需要社会各界共同努力解决的问题。   最后，这个小小的善举也展示了美食作为文化纽带的独特魅力。 一块酥饼，不仅连接了两地的情感，也让更多人了解了兰溪的文化特色。 它提醒我们，在推动经济发展的同时，也要注重文化的传承和交流。   这个温暖的故事，给我们带来了希望和启示。 它告诉我们，只要我们愿意伸出援手，就能为这个世界带来改变。 让我们期待，会有更多像王亮这样懂事的孩子，更多像陈老师这样无私的教育工作者，更多像三位老板这样有担当的企业家，共同为建设一个更加美好、更加公平的社会贡献力量。   信源：美丽浙江2024.11.6《支教老师给的酥饼被学生省下带给爸妈 浙江兰溪爱心商家看到后出手了……》 文中姓名皆为化名。   对此，您怎么看？欢迎在下方评论区留言，麻烦您点击一下“关注”和“点赞”，方便您下次看到更加精彩的内容，祝您生活愉快，感谢支持。#爆料##妙笔生花创作挑战#