我发现成绩好的家长和成绩差的家长最大的区别，成绩好的家长都会说他孩子在家从不学习，没有家长会承认孩子在家努力过。反而成绩不好的家长都在说孩子辛苦学到半夜几点。虽说高中拼的是智商，但有了智商真的不需要努力吗？ 大家好，我是殷大神。哈三中20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。经常有家长问，孩子怎么努力都不提分，是不是智商不够，没有学习物理的天赋。我不否认有天赋的存在，不过远比家长们所想的比例要低得多，那些靠天赋而学习成绩非常好的同学，只占现实生活当中的0.001%，这些人准确的讲应该叫天才，而这种天才型选手具有不可复制性，我们不去比较！ 咱们在生活中见到更多的所谓天赋型同学，是那种上课不怎么听课，下课玩的特别嗨，每次考试前仅仅是翻翻书，成绩就非常好的，甚至班级第一、学年第一。但其实这种想法是比较肤浅的！我也很心疼那些努力但没有效果的孩子，但学习这件事，除了努力、找到好学校好老师以外，还有一个非常重要的点，就是正确的学习方法和习惯。 步入高中阶段后，孩子往往会惊讶地发现，物理课堂上的教学方式与初中有着显著的不同。老师上课时往往能够迅速而系统地梳理知识点，因而较少直接依赖教材。然而，这种快节奏的教学方式却让许多习惯了初中时老师细致讲解、近乎“填鸭式”教学的孩子感到无所适从。 这些学生往往对高中物理教材中的核心概念与理论，要么视而不见，要么自以为已经理解透彻，但实则只是停留在表面认知层面。当要求他们使用教材中的标准语言来阐述这些概念时，他们往往无法准确复述，这反映出他们在理解上的模糊与不足。 事实上，对高中物理教材中的语言进行准确记忆，是解题过程中的关键一环。只有当学生真正掌握了这些专业术语和精确表述，才能在解题时灵活运用相关概念和方法。否则，他们可能会因为对概念和方法的理解不够清晰而陷入困境，出现“课上听得懂，题不会做”的尴尬局面。 到了高中，物理考察的主要是逻辑能力，是需要孩子能够静下心来，把所学的方法以及那些题型，包括解法和技巧联系在一起，进行有效的组合和顺序的排列，才能把题解好。高中物理有很多思维是定式的，所以当孩子思维非常的熟练的时候，会发现很多习题，比如有5步逻辑，前3步逻辑是一个非常完整的套餐，可能几秒钟就把这个逻辑捋得非常的清楚了，孩子只需要花时间把后两个逻辑捋清就可以了，这才是高考物理能够快速打满分的前提条件。 这最关键的步骤，也是很多老师不讲的或者不会讲的。#教育我来谈##家长百问百答##护苗有我2024#