新高一，经过两个月的学习，我们可以发现高中生的差距越来越大！ 虽然重点高中的同学

新高一，经过两个月的学习，我们可以发现高中生的差距越来越大！ 虽然重点高中的同学们都是初中的尖子生，但经过这段时间的学习，差距还是显示出来了，有的孩子数学可以考140+以上分，而有的只能考30-40分。 为什么有这么大差距？我们一起来梳理一下高中生的一天时间，尤其是对于住校学生来说，安排更加是固定的，早上上课到下午4点多之后就是自习时间，自习的时间很长，到晚上10点有四五个小时都是自习时间，所以如果没有充分利用好晚自习，差距就会越来越大。 我们分析部分高一学生的学习安排，我们就会发现，会学习的学生会把作业当做小测，在做作业的过程中就发现了自己不会的地方是什么，晚自习做完作业后，会利用晚自习的时间再赶紧查缺补漏，把不会的内容复习一下。很大一部分学校周日的晚自习通常是小测，通过小测也会知道这周学过的章节里不会的内容是什么，抓紧晚自习的时间赶紧研究明白。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍学习安排非常的合理和有计划。 通常写完作业以后，就是预习，高效学习的学生一定会留一点时间，会有意识去预习下新知识。不能再像初中学习时，随便看个一小节，尤其是数理化类科目。因为高中数理化难度大，老师讲课节奏快，往往一节课讲的是几个小节，不预习听课直接蒙圈。会学习的学生预习时，看不懂的地方会标记一下，带着问题去听第二天的课，这样的听课效果就会好很多。甚至预习后再做下经典题型，不会的也可以第二天请教老师，彻底搞明白。毕竟上了高中后，经常会听到很多孩子说听得都会，一做就废。主要原因就是基本题型没真的掌握明白，而且高中生的时间真的很紧凑，盲目刷题只会浪费时间。 很快就要期中考试，我想不论结果好坏，对于孩子来说，都是一个好的契机。如果成绩好，恭喜你，孩子在家长放开手后的这两个月，孩子基本已经掌握了独立学习的秘诀；如果成绩还不够理想，那也是好事，因为孩子可以通过这次具体的成绩，对过去两个月的学习方法进行反思和总结，如何优化，形成一套自己的行之有效的学习体系，这样的成长不更令人欣喜吗？ 所以我们不放任孩子不管，我们也要正确面对孩子高中的学习！#高中学习的困扰# #高一家长要注意# #高中学习很辛苦# #初高中学习分享# #数学心得分享#