接下来的变化，刚好补齐普娃的短板

普娃记忆力和理解力偏弱，读书卷不过怎么办呢？别怕，人工智能刚好可以补齐普娃知识上的短板。孩子只要目标清晰、有整合资源（AI）的能力，就可以轻松超车。 · 这是我国庆假期看完《教育新语》后，最大的感受。 这本书的作者是大名鼎鼎的可汗学院创始人萨尔曼·可汗。作为大数据时代的教育先驱，他对人工智能时代教什么，怎么学，在书里给出了非常有前瞻性的深度思考和展望。 · [向右R]“未来，最成功的孩子将会是那些能借助人工智能强化自身优势，开发潜力的学生。” · [向右R]拥有创业者思维，像老板那样思考和行动，变得越来越重要。这对不擅长学习知识的普娃，是机会更是出路。 · [向右R]沟通、协作和换位思考能力，比以往任何时候都要重要。 · [星R]普娃更需要有老板思维 1、知道要什么（目标）； 2、冲着目标去找人、找资源搭框架； 3、像个草台班子那样先干起来； 4、判断行不行，然后优化。 发现没，念书时学业平平，进社会后混得还不错的同学，大多是这样的思维方式和行为模式。虽然看着草根又草台，跌跌撞撞却成了事，进入社会后不比名校毕业的学霸同学差。 · [星R]人工智能时代，赛道变了 我们以往和现在的教育，侧重于知识传授和技能培养。学校教授知识、中高考考察知识。记忆力好、理解力强的孩子，在这条赛道上赢得很轻松。 · 但在人工智能时代，知识唾手可得。无所不能的知识外包和认知外挂，刚好可以弥补普娃学习知识能力的不足。 · 拿我自己为例，正在学习的AI应用课，教会我用AI写思维导图、写PPT、分析数据和画图。刚好补齐了不会PS、Excel公式的短板，我不用费力去学这些专业知识，学会与AI协同工作就好。 · AI就是千军万马，指挥他们攻城拔地，冲锋陷阵是“人”需要学习的本领。 我们的孩子也是一样，学会运用工具的能力，比掌握知识更重要。 · 作为父母，我先学先用，逐步梳理出适合孩子用的功能和玩法，人机互动，会是未来的核心竞争力。 · 我是家有10岁男孩的普娃观察员，欢迎来到不瞎卷、有方法、不焦虑的世界