大家梦寐以求的小学语文超全的基础知识来了，看完后真的大涨知识，什么字母表、声母、韵母、整体认读音节、量词、关联词、修辞手法等一清二楚，全都分类整理得清清楚楚明明白白，是我家鸡娃道路上的巨大助力，替孩子保存下来！ 众所周知，一切语言的学习，都离不开最基本的元素——字母。小学语文的起点，便是那26个英文字母和汉语拼音的熟练掌握。字母表不仅是学习拼音、认读汉字的基础，更是培养孩子音序查字法能力的关键。通过反复诵读字母表，孩子们能够建立起对字母顺序的直观感受，为后续学习字典使用、快速查找生字词打下坚实基础。 声母与韵母，构成了汉语拼音的骨架。声母如“b、p、m、f”，是发音时气流受阻的部分；韵母如“a、o、e、i、u、ü”，则是发音时气流不受阻，声音较为响亮的部分。掌握声母、韵母的正确发音和组合规律，是孩子学会拼音、自主阅读的重要一步。例如，“爸”（bà）由声母“b”和韵母“a”组成，通过反复练习，孩子们能逐渐掌握拼音拼读的技巧，为独立阅读书籍扫清障碍。 整体认读音节，如“zhi、chi、shi、ri”等，是汉语拼音中一类特殊的音节，它们不需要拼读，直接读出即可。这些音节的学习，简化了拼音学习的复杂度，提高了学习效率。通过整体认读，孩子们能快速掌握一些常用字的发音，如“知”、“吃”、“是”等，为日后的口语表达和书面写作积累词汇。 量词，作为汉语中特有的词类，对于准确描述事物数量至关重要。从“一个苹果”到“一条鱼”，从“一张桌子”到“一把椅子”，量词的选择不仅关乎语法正确，更影响着语言表达的精准度和生动性。教会孩子正确使用量词，不仅能够提升他们的语言表达能力，还能培养他们的观察力和逻辑思维能力。 关联词，如“因为……所以……”、“虽然……但是……”等，是连接句子、段落，使文章逻辑清晰、条理分明的重要工具。掌握关联词的用法，可以帮助孩子更好地组织语言，使文章结构紧凑，意义连贯。例如，在讲述一个故事时，使用“首先……然后……最后……”能让听众或读者清晰地跟随故事的发展脉络，增强叙述的吸引力。 修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，是文学创作中不可或缺的元素，它们为语言增添了无限魅力。比喻能让抽象的概念变得形象生动，拟人则让无生命的事物拥有情感，排比能增强语言的气势，夸张则能突出事物的特点。通过学习和运用修辞手法，孩子们不仅能够提升写作水平，还能培养对美的感知和创造力。比如，“月亮像一艘弯弯的小船挂在天上”，一个简单的比喻，就让月亮的形象跃然纸上，引人遐想。 将上述知识点分类整理，形成系统的学习框架，对于孩子来说是莫大的帮助。例如，可以将字母表、声母、韵母、整体认读音节等拼音知识归为一类，量词、关联词等词汇运用归为一类，修辞手法等语言表达技巧归为另一类。每类之下，再细分具体的知识点，配以生动的例子和练习，让孩子在循序渐进的学习中，逐步构建起完整的语文知识体系。 对于望子成龙、望女成凤的家长们而言，这份超全的小学语文基础知识，是鸡娃道路上的助力，家有孩子的家长，国庆假期出门旅游再忙也要收藏起来给孩子看一看学一学，最好打印出来，趁着孩子放国庆7天小长假，让孩子每天读一读，背一背，孩子不知不觉就把这些语文必学的基础知识点全记住了，开学返校远超同龄人一大截！ 小学语文基础知识详解