董宇辉说：“孩子不努力时，给他讲讲这五大效应。 一、慢驴效应： 有两头驴，他们各自拉着一辆车，一头驴走得快，一头驴走得慢，于是着急赶路的主人，就将那头慢驴拉的货物，都搬到了快驴的车上。 这下慢驴可开心了，心想：让你那么努力，活该累死你！ 这时候，主人心想：一头驴就能拉车，干嘛还要养两头驴呢？结果在路过一家饭店时，就将这头慢驴卖给了饭店老板，就这样慢驴成了餐桌上的美食。” 一定要告诉孩子：无论是在学校学习，还是以后步入社会工作，都避免不了优胜劣汰的现实。 自律者出众，懒散者出局！如果你还沉浸在安逸之中，那你就会像慢驴一样被无情地淘汰。 二、蝴蝶效应 在一个遥远的国度里，有一只美丽的蝴蝶，它轻轻扇动翅膀，就能在千里之外引起一场风暴。这就是著名的蝴蝶效应。 告诉孩子：生活中的每一个小决定，都可能引发巨大的变化；如果你现在不努力学习，将来可能会错过很多机会；反之，如果你现在开始努力，将来可能会有意想不到的收获。 三、破窗效应 有一座大楼，窗户破了一扇，如果没有及时修理，那么很快其他的窗户也会被打破。这就是破窗效应。 告诉孩子：一旦你开始放纵自己，放弃了努力，那么你可能会失去自我控制，变得越来越懒散。所以，一定要坚持自律，不要让自己的“窗户”被打破。 四、马太效应 在一个农场里，有一匹非常强壮的马和一匹瘦弱的马。农夫总是让强壮的马做更多的工作，而瘦弱的马则被闲置在一旁。这就是马太效应。 告诉孩子：强者恒强，弱者恒弱；如果你不努力提升自己，那么你可能会被社会淘汰；只有不断努力，才能在这个竞争激烈的社会中立足。 五、青蛙效应 有一只青蛙，它被放在一锅冷水中，然后慢慢加热。青蛙一开始没有感觉，但随着水温的逐渐升高，它开始感到不适，但已经来不及跳出锅外，最终被煮熟了。这就是青蛙效应。 告诉孩子：有时候，我们会在不知不觉中陷入一种舒适区，而忽视了潜在的危机；如果不时刻保持警惕，提高自己的能力，那么当危机来临时，我们可能无法应对。 为什么要读书？ 有一句话既现实又扎心：在前半生偷的懒，得在后半生拼命的还，关键还不一定还的上。 如果在最好的年纪，觉得读书很苦，于是选择了躺平，上课玩手机，下课追追剧，玩的不亦乐乎。 等长大成人后，不得不为了生活而吃尽苦头，难以忍受的学习之路，与现实生活的艰辛相比，不过是小巫见大巫。 当孩子说“我太累了，我不想学了”，可以这样告诉孩子： 1. 学习确实有时会感到辛苦，但正是这些努力和挑战塑造了我们的成长。记住，现在的付出是为了未来能够收获更多的机会和成就。 2. 你所沉迷的网络游戏，正在毁掉你的人生，你今天在学习上偷的懒，都会成为未来最深的遗憾。 3. 没有播种就没有收获。在学习上投入的每一份努力，都是对未来成功的投资。虽然现在可能看不到立竿见影的效果，但长期坚持下去，你会逐渐感受到自己的进步和成长。 4. 读书虽苦，但是父母更不易，你总是抱怨读书太苦，太累，可读书再苦再累，也比不上父母为你抗的苦受得累。 5. 学习是一个持续的过程，需要耐心和毅力；当你感到疲惫或失去动力时，不妨给自己设定一个小目标，完成后再适当休息；这样可以帮助你重新找回学习的动力和热情。 “万般皆下品，惟有读书高，”孩子，你要用心去读书，用知识去改变命运。 记住：“窗外有风景，笔下有前途，低头去努力，抬头是未来！” 为自己而读，为梦想而战，加油，孩子！你定能不负韶华，成就非凡！ 【读书的苦只有几年，不读书的苦却是一辈子，如果你的孩子不做作业、不听话、玩手机、不爱学习，赶紧看看《孩子，为你自己读书》这本书吧！ 《孩子，为你自己读书》阐述了读书对孩子的重要性，用中外名人的事迹，加上深刻易懂的道理，能够让孩子明白如何主动学习。 建议所有的家长，在孩子的床头放一本《孩子，为你自己读书》，百分之九十的孩子，看完此书后都会幡然醒悟，读书也更加努力！ 书在主页橱窗里面，感恩遇见，感谢您的支持！】 孩子为你自己读书