新版中小学英语教材难度倍增，家长学校怨声载道，教材专家组深夜回应解惑。
鉴于2024年新版中小学教材改版后英语难度暴增的问题（特别是小学三年级）。教育部新课标研制专家北京外国语大学张连仲教授回应称：“家长千万不要焦虑”。
他在回应中主要阐述了这么几个观点：
1、第一是希望家长、学生、老师不要恐慌，同时承认新课标英语难度确实比旧教材有较大的提升，对二三四线城市和农村的孩子影响特别大。
2、大幅提升难度的目的是希望孩子们可以积累很多的语言，同时还要掌握如何运用英语来听说读写来进行交流。最重要的一点是，要学会用英语进行思维。
3、同时他还讲到，之所以会大幅提升英语难度，是基于现代科技发展的需要，我们要学习很多国外先进的东西就必须要有很好的英语水平，并声称提高英语水平是一个影响深远、大的战略构想。
4、最后，该专家还展示了有道一款很好的学习英语的好产品，方便学生随时查询、随时可以听、随时可以用。
英语只是一门外来的语言，我们要把难度提到如此之高，是否真的有必要？另外，我们想说的是，孩子的学习时间是有限的，学好了英语，恐怕就得挤占母语汉语、数理化的学习，这算不算丢了西瓜捡芝麻？
英语学习适可而止，英语难度合适为止，毕竟中国人都说母语汉语。还有一点特别需要注意的是，孙教授所提倡的从三年级开始培养孩子用英语进行思维，会不会有西化国人思维的风险？（大龙评谈）
这专家该拉去坐牢
学英语的思维要懂得人脑的思维，要懂得人类认知规律；适应社会发展需要也应当基本功学起。违背人类思维认识过程，就是赤裸裸的摧残。一个从末学过游泳的人硬生生地推进水里，绝对不能说为了他她求生的需要。
如何发布信息是真的！我想问一下你们是改教材还是想还是想卖配套产品？？？
狗日的汉奸
不把穷人学生及家长推下深渊，不把休，目的就是让下层人没法上去，让有钱有条件人更有机会在上层挣钱。
其实就是人为制造教育阶层固化，以后别说农村孩子了，就是三四线城市的孩子也没有机会上好学校了！老老实实拧螺丝吧
重点是第四。
觉得教材不难的，就等期末出成绩，城乡差距有多大就知道了。之前没改平均分都能差几十分，改了之后乡村孩子基本没希望了。
他的意思是让中国的学生以后用外国人的思维方式生活！你们听懂了吗？都摆在明面上了！要毁我华夏文明！
你他妈的拿了多少钱，现在就开始卖产品了
提高应在大学里提高外语，你让所有考不上大学的也提高外语，这些人在工作中能用上吗？我想问一下，这个教授是哪个国家的。有点像三国中的许术。
随便什么东东一旦有资本介入对穷人来说都是灾难
杀头的专家，汉奸
这个老家伙。要好好查查！
十年寒窗还比不上一分钟下个APP
这些专家要把乡镇孩子全部弄成打螺丝，端盘子的，全部该拉去枪毙
灭华夏文明之心，昭然若揭，其心可诛！
这些畜牲，灭3族不为过！
第一，中国有几个一线城市？其他的孩子怎么办？第二，十来岁的孩子再用英语思维，中文思维咋办？会不会冲突造成思维分裂？第三，有的专家说现在中国科技已经遥遥领先了，要自信，现在又来告诉我十多年后孩子们还需要继续学习外国先进科技，你们专家出来给我们科普前能不能先对对词，不然我们听着就思维分裂了
狗日汉奸
目的是想卖配套产品，这砖家该判无极！
现代科技中国已经在很多领域领先了，为什么以前落后的时候学英语没有现在这么卷？这他妈根本不是理由
我一个中国人用英语进行思维干什么？变成外边中国人，内心是英国人的50万吗
这是汉奸吧
汉奸内奸太多了
什么是英国思维？如何培养？
你指望一个卖游泳圈的人，让你一点一点下水学游泳么，他希望直接推你下水，你才会买他的游泳圈
卖国贼
这专家是汉奸 鉴定完毕 不接受反驳
一年级语文课本拼音没有，直接汉字，以后学生拼音不会拼，幼儿园不让教，让家长掏钱去补习班学
学习西方科技就是英语加大难度的借口
砖家误国~
想学印度
本来就是交流的工具，现在变成淘汰孩子的法宝，这些普通人一个手机就能解决所有关于英语的事情！这样做就是为了淘汰穷人的孩子
教材不可全统一，因地而异
让几岁孩子们去学习国外先进知识，要你们这砖家叫兽干啥
汉奸西方国家会这么重视汉语吗
在当下人工智能越来越发达的情况下外文或者不同的语言还是交流的障碍么？
坚决没有错，错的是你们太落后
抓起来，查一查，真是乱搞
毕了
王八蛋[并不简单]
这种摧残式教育，只会让学生讨厌学习，
不学音标学个求的英语，这种英语学出来在西方也是文盲，会说但不识字，这些编书专家都是些狗屁倒灶玩意。
本科出来能干嘛，还学习外国人先进的技术！难道以以前的难度，硕士博士生的英语水平不够？
这家伙不是好银
嗯说得对不要慌慢慢的就习惯了跟不上的也躺平了[开怀大笑]
卖产品的专家
其心可诛
不行就撤换掉这些垃圾
狗屁专家，啥也不是
难道不是为了淘汰更多下面的人，保住大城市的优势？！
专家在帮孩子们减负
是人说的话吗
诛
广告文
为了体现专家水平，必须改的与众不同。
这货一准的间谍
那款产品是他开发的