给新班主任的一些建议: 开学第一天，就要规定学生书包的摆放。如图一图二。我对小朋友这样说:你背书包上学，背累了，接下来让椅子帮你背。做了一遍示范。孩子们很快就学会了。现在2个班的孩子到校第一件事就是放好书包，挂好水杯。这样的教室看上去很整齐。 第一个月一定要多拍照片。让家长们觉得你有耐心，有爱心，喜欢小孩子（我是喜欢小孩子的）。可以拍早上孩子们进教室，坐在座位上认真看书的照片，中午在餐厅吃饭的照片，光盘的照片，排队做操的照片。拍照时尽量做到每个孩子都有一张。也可以拍一些视频，分享到班级群里面。 上次说到记学号的问题，还有很多好处。比如现在学校各式各样的告家长书比较多，每次收告家长书，在左上角写上学生学号，收的时候按学号排号，查看哪个同学没交就很清楚。等孩子们大一点，这种收告家长书的事情根本不用老师动手，学生就会安排的明明白白。我从2006届就开始用记学号的方法。 这一周工作重点放到整理路队上。路队是一个班级的脸面，出操、吃饭、放学都要排好路队出去。当学生路队带出去，整齐统一，会让其他老师刮目相看。 对于一年级新生的路队训练，我是这样训练的: 一、明确要求 1. 告诉学生走路时要抬头挺胸，眼睛看前方，保持直线行走。 2. 强调前后左右要对齐，间隔适当，不能推挤、打闹。 3. 明确行进速度适中，不能过快或过慢。 二、划分小组 1. 将学生分成若干小组，每组指定一名小组长，负责带领和管理小组的路队秩序。 2. 小组长可以起到榜样作用，同时协助老师监督其他同学。 三、实地训练 1. 在操场上或教室里带进行实地训练。 2. 先进行站立姿势的训练，告诉他们“站如松“，让学生学会保持整齐的队列。 3. 然后进行行走训练，老师可以喊口令，如“一二一”，让学生跟着节奏行走。行走的过程中让他们也跟着喊“一二一”，以免他们随便讲话。 4. 不断纠正学生的错误姿势和行为，及时表扬表现好的学生。 5.遇到特别不乖的刺头，亲自拉着他，以免他在队里面捣乱。 这一周帮102班挑了2个带队小干部，训练他们如何喊口令，2个小干部像2个小老师，一个管男生，一个管女生，管得有模有样。 有人问我:你又不当班主任，管那么多干嘛？协助班主任把班级纪律管好了，受益的不仅是我，还有所有的任课老师。想想自己要带他们到毕业，纪律管好了，以后上课也轻松。现在累的，以后年纪大点就轻松了。@给新班主任的建议