为了评职而结题，必须取替校长的主持人 校级领导总是当课题主持人，又总是什么也不做！这些年来，教科室最有分量的成绩——几个市规划办课题——都是咱一手搞定的。我要做成什么课题，实现什么目的，是没有什么障碍的。因为副高职称申报必须是市级课题主研，我才撰写《研究报告》，准备结题。为了达成目的，解决几个老同事的职称问题，必须替换主研，而校长的主持人也必须让出来。 为什么一定要把校长取替下来？不仅是为了多解决一位老同事的职称问题，也是我乐意的。校长跟咱没有任何交集，不客气地讲，我们没有一句共同语言，校园来去不讲一句话。 不过，我拒绝跟他交涉任何事情，只能请也要评高级的教科室主任去交涉，可即使不评职，他也绝不去交涉。 我的目的是，既要结题，又要让校长放弃主持人。不出于正义，就是私下感情，也没有理由让他窃取我的课题成果。 校园太小，怎么容得下我俩同在这山湾里呢？我们的价值观风马牛不相及。他无法容忍我是正高三级教师，他是副高五级教师，竭尽全力伤害我，尽管没有得逞，但我不可能对他感恩戴德。 他情场得意，在女人世界很受宠，提拔了两个情人，还给若干情人丰厚的报酬。我以为他不仅不应得意忘形，反而应感到羞耻。有人为他家庭破裂，他不仅不忏悔，反而长期霸占人家，又不跟人家结婚。 至于他的校长生涯，我以为毫无建树，而猎取财富却逍遥法外的所谓技巧，更是令人不齿。我们都在一个校园是命运的捉弄，所以他一般不在校园的公众场合露面，我也很少见到尊容。总之，无论从哪个角度说，我都必须把他的主持人刷下，用科室主任取替。#夏日生活打卡季##中小学教师评的职称有什么用#