数学天才一炮走红，也从此开启了一条高考外的成才路！长久以来，教育一直给人一个误区:要成才，必须的死啃语数外、理化生和政史地等学科，美其名曰:“千军万马过独木桥”。无形中，增加了学生的学业压力，炮制了大量的教育悲剧，尤其高中以后，因承受不了巨大学业压力，抑郁症、自杀现象时有发生。学习而已，用得着这么累吗？

在很多成人眼里，“精英教育”是要让人门门功课都精通，然而，纵观古今中外历史上的各个领域的文化名人，哪儿有门门都很出色的人才？

同时，“精英教育”也让中国教育成为独立于世界教育之外特立独行的存在:从入学开始，就被闷在教室里，一门心思只是研究考试有关的内容，考试无关的无暇涉及。

如今的教育体制太过迷恋考试学科，迷恋文本考试，把四通八达的教育成才路局限在了所谓的“独木桥”之上。既培养不出一流的书画人才，也培养不出一流的文化大师，至于国际一流的科学家，可曾见到不广泛涉猎科学书籍，不醉心实验探索，只是在工作室里做各种难题的科学家？国内的科学教育只是醉心于灌输前人已知的科学成果，哪儿有半分未知科学的探索精神？超出标准答案之外的发现会被定义为科学学科的学困生。

诚如数学天才姜萍，她的成才只是对于特长爱好的执着与坚持！她走出了一条属于自己的求学路，如果命运让她读的是高中，有机会专心涉猎数学吗？高中那些天之中，就没有富有不同特长的人才？只是，在统一高考招生的教育大趋势下，所有人几乎完全没有展示个人独特才华的机会罢了！