文/编辑：晋云之

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以前是印度留学生在美国扎堆，现在中国留学生也多了起来，两国留学形势真是此消彼长。

曾经，中国留学生是美国高校的“香饽饽”，如今，印度留学生异军突起，占领了美国国际学生的最大份额。

这背后究竟发生了什么？是风水轮流转，还是暗流涌动？

留学潮的变迁：此消彼长

数据不会说谎，2023年，赴美留学的印度学生人数达到了惊人的37.7万，逼近40万大关。

美国高校里，印度留学生越来越厉害了,去年中国赴美留学人数大约只有33万，比最高峰时少了许多，现在甚至比印度还少。

如此鲜明的对比，不禁让人深思：中印两国赴美留学的“冰火两重天”是如何形成的？

印度学生赴华留学人数增长并非短期现象,经济的腾飞让更多人有条件出国留学。

经济持续强劲增长，中产阶级壮大，越来越多的家庭送孩子出国留学。

教育被视为改变命运的关键途径，“鸡娃”文化盛行，家长们砸锅卖铁也要送孩子出国留学。

对教育的传统观念，促使很多印度学生选择去美国留学。

印度高等教育资源相对不足，这也是一个重要原因。

虽然印度有像印度理工学院这样的名校，但好学校还是不够用，国内竞争压力大，不少学生选择出国深造。

值得一提的是，印度政府的教育政策也起到了推波助澜的作用。

印度推出“留学印度”计划，希望吸引更多国际学生，提升其高等教育的国际影响力。

这种内外兼修的学习方法，让印度留学生在美国受益匪浅，印度留学生在美国的优势也显而易见。

他们的科学、技术、工程和数学能力很强，正好美国现在很需要这样的人才。

较强的英语能力和极强的环境适应能力，也让他们在美国的学习和生活中如鱼得水。

昔日霸主，为何退场？

曾经，中国留学生在美国校园里随处可见，他们是美国高等教育国际化的主力军。

然而，近年来，中国留学生在美国的处境却日益艰难，中国留学生现在最大的难题是签证。

美国收紧了对中国留学生的签证政策，说是为了国家安全。

许多学生遭遇无端拒签，甚至已获得签证的学生在入境时也可能面临刁难，被“遣返”的案例屡见不鲜。

此外，文化差异带来的歧视和偏见也让中国留学生很难受。

一些美国政客和媒体对中国留学生的偏见，让他们时刻提防，生怕自己的言行被误解或曲解，人人自危，形成了“寒蝉效应”。

此外，中国经济的快速发展和科技实力的不断提升，也吸引了越来越多的留学生选择回国发展。

“海归”不再是唯一的金字招牌，国内的机遇和发展空间也越来越大，这导致了赴美留学热度的下降。

中印对比：两种路径，不同选择

中印两国赴美留学热潮的此消彼长，反映了两个国家不同的发展阶段和战略选择。

印度正处于经济快速发展时期，对高端人才的需求旺盛，赴美留学成为获取先进知识和技术的重要途径。

而中国则更加注重自主创新和人才回流，国内的教育和科研环境不断改善，降低了对海外留学的依赖。

留学热背后，有很多原因共同作用，也相互影响。

除了经济发展、教育观念、政策导向等显性因素外，还有一些深层次的原因值得我们关注。

印度：人才“洼地”，吸引力何在？

印度虽然是人口大国，但人才缺口巨大，尤其是在科技领域。

印度政府大力鼓励学生出国深造，希望通过“留学镀金”来提升国家竞争力，美国的高等教育资源和科技创新环境对印度学生具有强大的吸引力。

此外，印度留学生在美国的成功案例也激励着更多人追随他们的脚步。

从微软的纳德拉到谷歌的皮查伊，很多印度裔人士都成了硅谷的科技大佬，看到这些成功的例子，更多印度学生更有信心去美国留学了。

美国大学对印度学生也相当重视，不少名校都设有奖学金，专门帮助印度学生完成学业。

美国对印度学生的政策优惠，让更多印度学生想去美国留学。

中国：人才回流，自主创新

中国学生赴美留学的人数减少，不只是美国那边的原因，也跟中国自身发展日新月异有关。

中国经济的快速发展和科技实力的不断提升，为海归人才提供了更多的机会和更大的舞台。

“千人计划”、“海聚工程”等人才引进政策，为海归学子提供了优厚的待遇和广阔的发展空间。

中国科技公司，像华为、阿里巴巴、字节跳动和腾讯这些，发展越来越好，也让不少在海外的中国人想回国工作。

“内卷”虽然激烈，但机会也更多，不少留学生认为与其在国外“寄人篱下”，不如回国“大展拳脚”。

中国高等教育质量的不断提升，以及越来越多的中外合作办学项目的出现。

也让一些学生选择在国内就能获得国际化的教育体验。

这种模式既能保证教学水平，又能省去出国留学的麻烦和风险，更划算。

美国收紧了对中国留学生和学者的政策，让一些人犹豫要不要去美国留学。

华裔科学家吴瑛等人在美国遭遇的不公平待遇，让人们更加担心类似事件的发生。

这种“寒蝉效应”使得中国留学生群体在美国的学习和生活变得更加谨慎，也影响了他们对美国教育的信心。

合作共赢，未来可期

中印两国赴美留学人数的变化，只是国际教育格局变革的一个缩影。

在全球化与逆全球化力量交织的当下，留学依旧是促进文化交流和推动科技创新的关键途径。

机遇与挑战并存，各国政府、教育机构以及每一位学生都需要审慎选择，积极适应新的变化。

只有大家一起努力，才能让国际教育更好，更开放，更互利。

未来的国际教育，将不再是单向的“人才流失”，而是双向的“人才流动”。

各国将携手合作，共享教育资源，取长补短，培养更多具有国际视野和创新能力的年轻人。

对于中国而言，如何吸引更多国际优秀人才来华学习和工作。

如何提升中国高等教育的国际竞争力，将是未来需要重点关注的方向。

对于印度而言，如何提高高等教育质量。

如何留住本土人才，如何将“人才红利”转化为“发展动力”，将是未来需要解决的关键问题。

在这个充满变革的时代，国际教育的未来充满无限可能，让我们一起迎接教育的新变化，共创更美好的明天。

参考信息来源

环球时报——印度“签证神庙”实现本地人的出国梦？

环球网——美审查计划“逼死”华裔科学家吴瑛？美高校教授：NIH调查毁了她的职业生涯

每日新报——外交部回应中国留学生被美方强制遣返

天津立思辰出国——在美留学生和访问学者数据报告出炉！印度反超中国！

环球时报——印度发力，想成“全球教育中心”