很多书，我们读过都会忘记，那我们为什么要花那么多时间去阅读呢？为了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"？还是为了满腹诗书气自华？其实很多人追求的都并不是真正的阅读，而是通过阅读可能带来的结果。功利性阅读也好，非功利性阅读也罢，都是希望通过这么一种大家都公认的方式来获得那些外在或内在的东西。

昨天看到一位经济行业的博主说这本书好，让我学会了理财。你二话不说，买了。今天又看到一位博主，拿着一本书，念了一段诗词，觉得气质超然，于是又买了一本诗书。然而，当收到书以后，书还没阅读完，就已经失去了买书时那种兴趣，最后只是放在书架的角落吃灰。买书不过是为了获得一种心理上的安慰，填补一下内心中的空虚。

那么阅读真的有用吗？我们该如何去阅读才能有我们所想要的效果？

同样的起点和遭遇，为什么有的人能够逆袭，有的人却是一蹶不振呢？通过阅读，你会发现你所经历的所有艰难与困苦，前人都曾经历过了，你所有以为历尽千辛收获的感悟，也已经有人写在了书上，并且比你所想的更为精简也更为深刻。读书与不读书的人虽然看到的依然还是一样的世界，但是在真正足够阅读的人眼中，这个世界已经变得不一样了。

看到水边飞鸟，可以说：落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。而不是：卧c,好多鸟，

看到美女，可以说：芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。而不是：这妞真漂亮！

看到这篇文章，觉得很有道理，可不知道怎么表达，只好看着别人的评论，附上一句：俺也一样！

读书，就是让自己变得辽阔的一个过程，这便是阅读与不阅读的人的区别。

读了又忘记，为什么还要读书？读书的意义是什么？

这让我想起以前看到的一个故事，这个故事的具体内容已经记不清了，但其中的意义却一直影响着我，使得我能够一直耐心的阅读下去。故事大概是这样的：

有爷孙两人在河边，孙儿问爷爷：“我看您每天都在看书，您记得多少呢？看的内容大多都会忘记，那为什么还要读书呢？”，爷爷笑了笑，说：“去把装煤的竹篮拿来。去河里打一篮子水。”孙儿虽然满是疑惑，但还是照做了。竹篮打水，显然是不可能的。爷爷要求孙子试了多次，就在孙子要气恼时，爷爷说：“你再看看，这竹篮还是之前的竹篮吗？”只见这之前黑乎乎满是煤渣的竹篮，因为受到河水的多次洗涤，已经焕然一新了。

爷爷这才解释道：“读书的过程就像是用这个竹篮打水一样，最重要的并不是装了多少水，而是在一次又一次的阅读中洗礼，让心灵变得越发澄澈而明亮，这就是读书的意义。”

三毛也曾说过说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，也会显露在生活和文字里。

读书的重要性，已经不言而喻，那么我们该读什么书？

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”这些书中所传递出来的思维，将会对我们的一生都产生深刻的影响。所以不必纠结于该读什么书，读自己感兴趣的就好，读的书多了，自然知道自己要读什么书，去哪里找书。

例如：很多的作者都会引用其他的书籍来论证自己的观点，而能够被作者引用的书，肯定是足够优秀且与现在所讲的内容相关联的，当你顺着这个路径一直看下去后你会发现能连带出很多的书，这些书组成了一张大网，能够帮助你在这一领域建立一个稳固的框架。

所以，好好去阅读吧，将低头刷视频玩手机的时间，用在低头阅读上，你也能够看到不一样的世界。同样的“低头族”，不同的选择。虽然没有对错，但也有分别。

白岩松说：手机抢占了国人思考发呆的时光，一个分分秒秒离不开手机的民族是没有希望的。手机占据着我们生活的大部分时间，别让手机成为无形的手铐，抽出时间读一本书，给自己一个思考时间，做一个有内涵的低头族！