如果一个优生升学有两种选择，一是入学学校就给予高二的奖励，以后考试中成绩优异，仍然可以获得奖励。而且在教学过程中，教师的教学强度，会根据这些优生的需求，作为家长怎么选？

同样如果一个优生，选择一所普通的公办初中，不仅不存在奖励，连考试的排名都不公布，担心有些家长的反对。为了体现一视同仁，淡化优生的成就感，同时在教学过程中，也偏向于思维能力一般的孩子学习能力。

然后两所学校的管理还不一样，前者不容易出现那些影响他人学习的情况存在，校园如果管理不好，老师无法选择佛系，不会惯着那些坏孩子。

而有些公办初中，尤其是一些乡镇的公办初中的孩子，很多父母不在身边，对于孩子管理相对不重视。尤其是义务教育阶段，老师并不愿意过度的进行管理，对于坏孩子采取容忍的态度，使得其他孩子学习很容易受到影响。

两相对比，优生很容易就被私立初中掐尖！

而一旦能够招揽大部分优生，并且对于优生重点培养，就可以吸引示范效应，其他普通学生家庭，也会出现不少愿意接受高额学费，让孩子和更优秀的学生在一起。

大多数家长会将学校教育的好坏，集中于头部学生，而不是普遍的大多数，在不分层教学的模式下，很难做到各层次兼顾，注重优生提升，必然会使得中下等水平学习压力更大，但由于家长的自带滤镜，往往将自己代入到优生群体之中，使得私立学校的热度，不仅集中于优生层面，也受到普通水平学生家长追捧。

但在进入高中后，私立学校这种优势就不复存在，高中按照分数线录取，公办高中也不招收不想学的学生，而且高中分层教学，不用像初中一样要让大多数孩子学得会，学的懂，对于优生而言公办初中难以发挥的点，在高中并不存在。