武术，是中华民族的传统体育项目之一，民间基础比较深，很多人的童年都有一个武侠梦。

然而，大家见过这样的武术宗师吗？他开设武馆，每人一本武功秘籍，呜哩哇啦背诵、考试，每一个招式、每一个动作要领都考得细致。今年背诵《葵花宝典》、明年考《九阴真经》、后年背《九阳真经》……如此十多年后举办高考，大众一份统一试题，按照考试分数高低来决定个人武艺的高低！

如果是武术宗师如此调教学生，大家一定会觉得荒谬而可笑！但是，说白了，今天我们所面临的教育与这基本如出一辙。

如今的中国，受高考影响很深，所谓教育，就是把人关在教室里背书、做题，然后根据考试分数的高低来决定谁才是真正的“武林高手”。放眼全世界，把教育格局只做到教室里、只做到文本上、只做到试卷分数上的算是普天之下独一份！

比如说语文教育，不是鼓励有文学天赋的人才畅游中外文化名著，根据自己喜好培养写作技能。既不是培养诗人，也不是培养散文家、小说家、辞赋家……完全就是背诵《葵花宝典》《乾坤大挪移》那般，几亿人的学习过程中，几乎没有留下一部优秀的著作，国内的语文教育不是教着自由读书，也不是培养各类写作人才，教育痕迹只有考试分数。

正确的科学教育，培养有科学爱好的孩子从小就研读科学书籍，观察身边的科学现象，学会在实验室里进行科学探索。如同习武就要实打实的进行操练一样，学科教育也不是闷在书本里纸上谈兵！纵观古往今来的科学发现也好，伟大发明也罢，有几个是闷在教室里背书、做题捣鼓出来的？国内的理化生教育也是这样，十几亿人口基数的超级教育大国，没见到培养出一名优秀的少年科技人才，只有书面上的一纸考试分数。为什么？很明显，国内的科技教育不是在科学领域里自由探索，完全是把人关在“考试大纲”里纸上谈兵！

十几年埋没在考试的书山题海里折腾得眼睛坏掉，身体、心理备受高强度考试压力煎熬。然而，只有少数人成功上岸，而那些能够培养出实打实学科技能，并最终成为真正人才的，更是少之又少！

所以，全国几乎所有人，天真的以为着，教育就是把所有人都闷在教室里背书、做题、考卷子！而十几亿人口的教育成果，也就剩下卷面上的分数，还有一地鸡毛几乎烂成臭水毫无意义的学术论文了！

最悲剧的是辛辛苦苦埋头在教室里学习的孩子，因为随着社会就业岗位的饱和，应试教育的劣根性日益显现。曾经的天之骄子们，没有了光辉职业岗位的加持，在日常生活中，本应该门门精通的教育精英，除了在考试大纲范围内考试，十八般武艺有几门真正精通的呢？