阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
古诗文在不少同学的写作中越来越成为装饰品了：举例论证必是三个“君不见”导入，联系现实言必称“揆诸当下”，结尾呼吁必引“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”……这种现象不仅在写作中出现，现实生活中也屡见不鲜。那么，在当下，我们究竟为什么要读古诗文呢?
以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题指导分析材料核心内容现象描述：材料指出古诗文在同学写作中成为一种形式化的装饰品，表现为举例必用 “君不见”，联系现实必称 “揆诸当下”，结尾必引特定诗句等模式化现象，且这种现象在现实生活中也不少见。核心问题：提出 “在当下，我们究竟为什么要读古诗文” 的疑问，引导考生思考古诗文在当下的价值和意义，而非仅仅是表面的引用形式。明确写作任务和要求写作任务：基于材料中所描述的古诗文被不当使用的现象，深入思考并阐述在当下读古诗文的真正原因和价值。要透过现象看本质，分析古诗文对个人、社会和文化等方面的重要作用，而不是局限于对现象的批判或简单讨论古诗文的表面作用。要求：选准角度：可以从多个角度探讨读古诗文的原因，如提升个人素养、传承文化、丰富精神世界、培养审美能力等，选择自己认为最有感触和能深入阐述的角度进行立意。
确定立意：立意要明确、深刻，能够准确回应核心问题，体现对古诗文价值的深入理解和独特见解。避免立意肤浅或过于宽泛，要能够具体阐述古诗文在当下的重要意义。
明确文体：文体不限，但要根据所选文体的特点进行写作。如果选择议论文，要注意论证的逻辑性和严密性，运用恰当的论据支持观点；如果选择记叙文或散文，可以通过具体的故事或情感抒发来表达对古诗文的理解和感悟。
自拟标题：标题要简洁明了，能够准确概括文章的主题或核心观点，具有吸引力，能够引起读者的兴趣。
其他要求：不得套作、抄袭，不得泄露个人信息，字数不少于 800 字，要保证文章内容充实，能够充分阐述自己的观点和思考。
确定写作方向提升个人素养和语言能力：丰富词汇与表达：古诗文语言精炼、优美，蕴含着丰富的词汇和多样的表达方式。阅读古诗文可以扩大词汇量，提高语言表达的准确性和生动性。例如，学习古诗词中的修辞手法如比喻、拟人、夸张等，能够使我们在写作和日常表达中更加形象生动地传达信息。培养语感和韵律感：古诗文具有独特的韵律和节奏，通过诵读可以培养语感，提升对语言的敏感度。良好的语感有助于我们更好地理解和运用语言，在写作时能够使文字更加流畅自然，富有节奏感和音乐美。锻炼思维能力：理解古诗文需要对其意境、内涵进行深入思考和分析，这有助于锻炼我们的逻辑思维、形象思维和创新思维能力。例如，解读古诗文中的意象和隐喻，可以培养我们的联想和想象能力，对解决问题和创新思考具有积极意义。传承文化与历史记忆：了解传统文化精髓：古诗文是中华民族传统文化的重要载体，涵盖了哲学、道德、伦理、艺术等多个方面的内容。通过阅读古诗文，我们可以深入了解古人的思想观念、价值取向、生活方式等，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。连接历史与现在：古诗文是历史的见证和记录，它们反映了不同历史时期的社会风貌、政治经济状况和人们的情感世界。阅读古诗文可以让我们穿越时空，与古人对话，感受历史的变迁和延续，增强对民族历史的认同感和归属感。培养文化自信：在全球化的时代背景下，传承和弘扬本国优秀传统文化对于树立文化自信至关重要。对古诗文的深入学习和理解，能够让我们认识到中华文化的博大精深和独特魅力，从而更加自信地面对世界文化的交流与融合。丰富精神世界与情感体验：陶冶情操：古诗文蕴含着丰富的情感和高尚的情操，如爱国情怀、思乡之情、友情、爱情等。阅读古诗文可以让我们感受到古人的情感世界，受到美好情感的熏陶，从而培养自己的道德品质和人文情怀，提升个人的精神境界。缓解压力与慰藉心灵：在快节奏的现代生活中，人们面临着各种压力和挑战。阅读古诗文可以为我们提供一个宁静的精神空间，让我们在古人的智慧和情感中找到慰藉和放松。例如，在疲惫时诵读一首山水田园诗，能够让我们感受到大自然的美好和宁静，舒缓身心压力。激发创造力和想象力：古诗文充满了丰富的意象和奇幻的想象，能够激发我们的创造力和想象力。通过阅读古诗文，我们可以打破思维定式，开拓视野，为我们在艺术创作、科学研究等领域提供灵感和启示。培养审美能力：感受语言之美：古诗文的语言简洁而富有韵味，具有独特的美感。从诗词的韵律、节奏到词句的雕琢、意境的营造，都展现了高超的语言艺术。阅读古诗文可以让我们培养对语言美的感知能力，提高审美品味。领略意境之美：古诗文善于通过意象的组合和意境的营造来表达情感和思想。读者可以在阅读过程中想象和感受诗文中所描绘的画面和情境，领略到意境之美，培养审美想象力和审美鉴赏力。例如，王维的山水诗以其空灵、清幽的意境著称，让人陶醉其中，感受到大自然的美妙和宁静。提升艺术修养：古诗文与绘画、音乐等艺术形式有着密切的联系。许多古诗文本身就是一幅美丽的画卷或一段动人的旋律。通过阅读古诗文，我们可以更好地理解和欣赏其他艺术形式，提升整体的艺术修养。关注要求字数要求：不少于 800 字，要注意文章内容的充实性和完整性，充分展开论述或叙述，以支持自己的观点和表达自己的思考。原创性要求：不得套作和抄袭，要独立思考，结合自己的生活经验、知识储备和对古诗文的理解进行创作，展现自己的独特见解和真实感受。参考立意《古诗文：滋养心灵的源泉》立意：论述古诗文在当下对丰富人们精神世界和情感体验的重要作用。通过阅读古诗文，我们可以陶冶情操，感受古人的高尚情怀，如爱国、思乡、友情等，从而滋养自己的心灵。同时，古诗文也能在我们面临压力和困境时，给予我们慰藉和启示，让我们的内心更加充实和强大。《传承古诗文，点亮文化之光》立意：强调在当下传承古诗文对于弘扬中华民族传统文化的重要意义。古诗文是文化的瑰宝，承载着历史记忆和民族精神。通过学习古诗文，我们能够了解传统文化的精髓，增强文化自信，将优秀的传统文化传承下去，让文化之光在现代社会中继续闪耀。《古诗文，提升素养的金钥匙》立意：探讨古诗文对个人素养提升的多方面价值。从语言能力的培养、思维能力的锻炼到审美能力的提高，古诗文都发挥着重要作用。它丰富了我们的词汇和表达方式，培养了语感和韵律感，同时也激发了我们的创造力和想象力，是提升个人综合素养的一把金钥匙。《读古诗文，悟人生智慧》立意：阐述古诗文蕴含的人生哲理和智慧对当下人们的启示。古人在诗文中对人生的思考、对世界的认识，历经千年依然具有深刻的意义。通过阅读古诗文，我们可以汲取古人的智慧，更好地面对生活中的各种问题，领悟人生的真谛，实现个人的成长和进步。《古诗文：连接古今的桥梁》立意：分析古诗文在连接历史与现实方面的独特作用。它是历史的见证者，让我们了解过去的社会风貌和人们的生活状态。同时，古诗文所传达的情感和思想在当下依然具有共鸣，能够帮助我们更好地理解现代社会，建立起古今之间的联系，使传统文化在现代社会中焕发出新的活力。《让古诗文浸润现代生活》立意：倡导在当下生活中积极阅读和运用古诗文，使其融入到我们的日常生活中。无论是在写作、交流还是艺术欣赏等方面，古诗文都能为我们带来独特的体验和价值。通过让古诗文浸润现代生活，我们可以提升生活的品质和文化内涵，营造一个富有诗意和文化氛围的社会环境。《品味古诗文之美，塑造美好心灵》立意：从审美角度出发，论述古诗文的美对塑造个人美好心灵的影响。古诗文的语言美、意境美和情感美能够培养我们的审美能力，让我们学会欣赏美、感受美。在品味古诗文之美的过程中，我们的心灵也会得到净化和升华，变得更加细腻、丰富和美好。《古诗文：文化自信的基石》立意：强调古诗文在培养文化自信方面的基础性作用。通过深入学习和传承古诗文，我们能够深刻认识到中华文化的博大精深和独特魅力，从而在全球化的背景下，坚定自己的文化信仰，以自信的姿态参与世界文化的交流与对话，为中华文化的传播和发展贡献力量。【优秀作文】：
文章一：《古诗文：心灵的滋养与文化的传承》
在当今时代，古诗文似乎在一些同学的写作中沦为了空洞的装饰品，机械地套用几句经典语句，却未能真正领略其内涵。然而，我们不能忽视古诗文在当下的重要价值，它不仅是心灵的滋养剂，更是文化传承的纽带。
读古诗文，是一场穿越时空的心灵对话。当我们诵读 “采菊东篱下，悠然见南山” 时，仿佛能感受到陶渊明那份淡泊宁静的心境，远离尘世喧嚣，回归自然本真。在快节奏的现代生活中，这份悠然自得的情怀如同一股清泉，滋润着我们疲惫的心灵。又如 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白的豪迈与自信给予我们面对困难的勇气，让我们在挫折面前坚定信念，勇往直前。古诗文里蕴含着古人丰富的情感和智慧，它们跨越千年，与我们的心灵产生共鸣，给予我们慰藉、鼓舞和启示。
古诗文是中华民族传统文化的瑰宝，承载着我们民族的历史记忆和文化基因。从《诗经》的 “关关雎鸠，在河之洲” 到唐诗宋词的辉煌灿烂，再到明清诗词的韵味悠长，古诗文见证了中华民族文化的发展历程。通过阅读古诗文，我们能够了解古人的生活方式、价值观念和社会风貌，感受中华文化的博大精深。例如，读杜甫的诗，我们能看到唐朝由盛转衰的历史画卷，体会到他对国家和人民的深切关怀；读苏轼的词，我们能领略到宋代文人的豁达超脱和对生活的热爱。这些古诗文是我们民族文化的根，传承它们，就是传承我们民族的精神命脉。
在现实生活中，古诗文也有着广泛的应用价值。它可以提升我们的语言表达能力，丰富我们的词汇量，使我们的表达更加准确、生动、富有韵味。当我们在描述美景时，能够自然地想起 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 这样的佳句，而不是只会用简单直白的语言。此外，古诗文在艺术创作、广告设计等领域也常常被借鉴，为现代文化注入了独特的魅力。
我们要摒弃将古诗文当作装饰品的错误做法，真正深入地去阅读、理解和感悟它们。可以通过阅读经典著作、参加诗词朗诵会等方式，沉浸在古诗文的美妙世界中。同时，学校和社会也应加强对古诗文教育的重视，培养人们对古诗文的兴趣和热爱，让更多的人领略到古诗文的魅力。
在当下，读古诗文不仅是为了丰富知识，更是为了滋养心灵、传承文化。让我们珍视这一宝贵的文化遗产，在古诗文的海洋中畅游，汲取其中的智慧和力量，让它们在现代社会中焕发出新的生机与活力。
文章二：《重拾古诗文的价值》
在现代社会的快节奏生活中，古诗文似乎逐渐被人们遗忘了其真正的价值，而在不少同学的写作中，更是将其简单地作为一种装饰品来使用。然而，我们应该深刻反思，在当下，我们究竟为什么要读古诗文呢？
读古诗文，是对传统文化的尊重与传承。古诗文是中华民族几千年文化的结晶，它们记录了古人的生活、情感、思想和智慧。每一首诗、每一篇词都蕴含着特定的历史背景和文化内涵。例如，读《论语》，我们能感受到孔子及其弟子的思想智慧和道德准则，这些对于我们塑造正确的价值观和人生观具有重要的启示作用。通过阅读古诗文，我们能够跨越时空，与古人对话，了解我们的文化根源，传承中华民族的精神血脉。如果我们仅仅将古诗文当作写作的装饰品，就无法真正领略到其中的文化魅力和历史价值，这是对传统文化的一种亵渎。
古诗文能够丰富我们的精神世界。在物质生活日益丰富的今天，人们的精神世界却常常感到空虚和迷茫。古诗文则为我们提供了一片精神的净土。当我们沉浸在 “明月松间照，清泉石上流” 的意境中时，能感受到大自然的宁静与美好，忘却尘世的烦恼；当我们品味 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 的豪迈时，能激发内心的斗志和勇气。古诗文里蕴含着各种各样的情感和人生哲理，它们可以滋养我们的心灵，让我们在喧嚣的世界中找到内心的宁静和寄托。
同时，读古诗文有助于提高我们的文学素养和审美能力。古诗文的语言简洁而优美，富有韵律和节奏感。它们运用了丰富的修辞手法和意象，如比喻、拟人、夸张、象征等，给人以美的享受。通过学习古诗文，我们可以学习到古人精湛的写作技巧，提高自己的语言表达能力和文字驾驭能力。而且，古诗文所营造的意境美能够培养我们的审美情趣，让我们学会欣赏美、感受美，提升我们的审美品味。
我们要改变对古诗文的错误态度，重新认识和发掘它们的价值。在学习和生活中，多读经典古诗文，深入理解其中的内涵，将其融入到我们的思想和行为中。让古诗文不再是空洞的装饰，而是成为我们精神成长和文化修养的重要支撑。只有这样，我们才能真正传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让古诗文在当代社会绽放出更加耀眼的光芒。
文章三：《古诗文：点亮当下生活的灯塔》
在当下，我们常常看到古诗文在写作和现实生活中被形式化地运用，成为了一种看似华丽却缺乏内涵的装饰品。然而，古诗文的价值远不止于此，它如同一座灯塔，在当今社会依然能够为我们照亮前行的道路，指引我们更好地生活。
读古诗文，能让我们汲取古人的智慧，应对现实生活中的种种挑战。古往今来，无数文人墨客在诗文中抒发了他们对人生的感悟和思考。“不以物喜，不以己悲” 教会我们如何保持平和的心态，不被外界的得失所左右；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 告诉我们在困境中要保持乐观，相信总会有转机出现。这些智慧结晶穿越时空，对于我们在现代生活中面对压力、挫折和迷茫时，具有重要的启示意义。它们像一盏盏明灯，照亮我们内心的黑暗，帮助我们找到解决问题的方法和前进的方向。
古诗文也是培养我们审美情趣和文化修养的重要途径。它以其独特的艺术魅力，展现了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。从 “大漠孤烟直，长河落日圆” 的壮丽景色到 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 的细腻景致，从 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 的豪迈气概到 “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁” 的婉约情感，古诗文为我们呈现了一个丰富多彩的审美世界。通过阅读古诗文，我们可以培养对美的感知能力，提升自己的审美品味，让我们的生活更加充满诗意和情趣。同时，深入了解古诗文也有助于我们增强文化自信，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
此外，读古诗文还能增进我们对语言的理解和运用能力。古诗文的语言精炼、含蓄，具有很高的艺术价值。学习古诗文可以丰富我们的词汇量，提高我们的语言表达能力和文字驾驭能力。在写作和交流中，恰当地引用古诗文，能够使我们的表达更加生动、形象，富有感染力和文化底蕴。
我们应该摒弃将古诗文作为装饰品的肤浅做法，真正用心去研读古诗文，领略其深刻的内涵和无穷的魅力。让古诗文融入我们的生活，成为我们心灵的滋养品、智慧的源泉和文化的传承纽带。在古诗文的光辉照耀下，我们能够更加从容地面对生活，创造出更加美好的未来。
文章四：《探寻古诗文的当代意义》
在当今的写作和现实生活中，古诗文似乎陷入了一种尴尬的境地，被不少人当作装点门面的工具，而忽视了其真正的价值。那么，在当下，我们究竟为何要读古诗文呢？这是一个值得我们深入思考的问题。
首先，古诗文是历史的见证者和文化的传承者。它们承载着中华民族数千年的历史记忆和文化基因，是我们了解过去、认识自己的重要窗口。从《诗经》中的 “风雅颂” 到唐诗宋词的辉煌灿烂，再到明清文学的多样发展，古诗文记录了不同历史时期的社会风貌、人们的生活状态和思想情感。通过阅读古诗文，我们仿佛穿越时空，与古人对话，感受他们的喜怒哀乐，领略那个时代的独特魅力。例如，读杜甫的 “三吏三别”，我们可以了解到唐朝安史之乱时期百姓的苦难生活；读苏轼的诗词，我们能体会到宋代文人的豁达情怀和对人生的深刻思考。这些古诗文不仅是文学作品，更是历史的画卷和文化的瑰宝，传承它们，就是传承我们民族的精神根脉。
其次，古诗文能够滋养我们的心灵，丰富我们的精神世界。在现代社会，人们面临着各种各样的压力和挑战，心灵常常感到疲惫和空虚。而古诗文则如同一股清泉，能够润泽我们的心田，给我们带来宁静和慰藉。当我们诵读 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流” 时，能感受到李煜深深的哀愁，同时也能在这种情感共鸣中释放自己内心的压抑；当我们品味 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行” 时，苏轼的旷达超脱会让我们学会在困境中保持乐观的心态。古诗文里蕴含着丰富的人生哲理和情感智慧，它们可以引导我们思考人生的意义，培养我们的品德修养，让我们的内心变得更加充实和强大。
再者，读古诗文有助于提升我们的语言表达能力和审美水平。古诗文的语言简洁而优美，富有韵律和节奏感，是汉语语言艺术的巅峰之作。学习古诗文可以让我们领略到汉语的博大精深和独特魅力，提高我们对语言的敏感度和运用能力。在写作中，恰当地引用古诗文能够为文章增添文采和文化底蕴，使表达更加生动、形象、富有感染力。同时，古诗文所营造的意境美、情感美和形式美，能够培养我们的审美情趣，提升我们的审美鉴赏力，让我们学会欣赏和创造美。
我们要重新认识和重视古诗文的价值，摒弃将其作为装饰品的错误观念，真正用心去阅读、理解和感悟古诗文。可以通过学校教育、文化活动等多种途径，推广和普及古诗文，让更多的人领略到古诗文的魅力。让古诗文在当代社会焕发出新的生机与活力，为我们的生活增添更多的色彩和意义。
文章五：《让古诗文在当下绽放光彩》
在当今的写作领域和现实生活中，古诗文常常被不恰当使用，沦为了一种表面的装饰品。然而，我们应该深刻认识到，古诗文在当下具有极其重要的价值和意义，它不应被轻视和滥用，而应在我们的时代中绽放出更加耀眼的光彩。
读古诗文，是对中华民族优秀传统文化的传承与弘扬。古诗文作为我国文化遗产的重要组成部分，承载着先辈们的智慧、情感和价值观。它们是我们民族文化的瑰宝，历经千年岁月的洗礼，依然闪耀着独特的光芒。通过阅读古诗文，我们能够深入了解古代社会的方方面面，感受古人的生活情趣、审美追求和道德观念。例如，《离骚》中屈原的爱国情怀和高洁品质，激励着我们在现代社会中坚守信念，为国家和民族的发展贡献力量；唐诗宋词中描绘的山水田园、边塞风光等，让我们领略到祖国大好河山的壮丽和多元文化的魅力。传承古诗文，就是传承我们民族的精神血脉，让后人能够继续汲取其中的智慧和力量，保持文化的连续性和认同感。
古诗文能够丰富我们的内心世界，提升我们的精神境界。在快节奏的现代生活中，人们往往忙于追逐物质利益，而忽视了精神层面的滋养。古诗文则为我们提供了一个宁静的精神港湾，让我们在喧嚣的世界中找到一片心灵的净土。当我们沉浸在 “床前明月光，疑是地上霜” 的诗意氛围中时，能感受到那份对故乡的深深眷恋和思念之情；当我们领悟到 “海内存知己，天涯若比邻” 的豁达胸怀时，便能在人际交往中更加珍惜友情，懂得包容和理解。古诗文里蕴含着丰富的人生哲理和情感体验，它们可以启迪我们的思想，陶冶我们的情操，让我们的内心变得更加柔软、丰富和强大。
同时，读古诗文对提高我们的语言表达能力和文学素养具有不可忽视的作用。古诗文的语言凝练、优美，具有独特的韵律和节奏。学习古诗文可以帮助我们积累丰富的词汇，掌握多样的修辞手法和表达方式，从而提高我们的写作水平和口语表达能力。在阅读古诗文的过程中，我们还能培养对文学的鉴赏能力，感受文学的魅力，提升自己的审美情趣。无论是在学校的语文学习中，还是在日常生活的交流中，良好的语言表达能力和文学素养都能为我们增色不少。
为了让古诗文在当下绽放光彩，我们需要采取积极的行动。学校应加强古诗文教育，通过开设相关课程、举办诗词朗诵比赛等活动，激发学生对古诗文的兴趣和热爱。社会各界也应营造浓厚的文化氛围，推广古诗文阅读，让更多的人了解和欣赏古诗文的美。我们个人更要主动学习古诗文，将其融入到自己的生活中，用心去感受其中的韵味和内涵。
在当下，让我们重新审视古诗文的价值，珍视这一宝贵的文化遗产，让古诗文在新时代焕发出新的活力，为我们的生活增添更多的诗意和美好。
文章六：《古诗文：穿越时空的智慧与魅力》
在现代社会，古诗文在一些同学的写作中以及现实生活的某些场景中，似乎只是被当作了一种形式上的装饰品，失去了其原本深厚的内涵和价值。然而，当我们深入思考时会发现，在当下，读古诗文有着诸多重要的意义，它所蕴含的智慧与魅力如同穿越时空的珍宝，依然熠熠生辉。
读古诗文，能够让我们领略古人的智慧和思想。这些经典之作是古代文人墨客对生活、对世界、对人性的深刻洞察和思考的结晶。“学而不思则罔，思而不学则殆” 提醒我们学习与思考相辅相成的重要性；“穷则独善其身，达则兼济天下” 教导我们在不同境遇下应有的处世态度。古诗文犹如一座智慧的宝库，里面蕴含着无数关于人生哲理、道德伦理、社会治理等方面的启示，这些智慧对于我们在当今复杂多变的社会中生活和成长具有重要的指导意义。通过阅读古诗文，我们可以站在古人的肩膀上，看得更远，想得更深刻，从而更好地面对生活中的各种问题和挑战。
古诗文也是我们感受中华文化魅力的重要途径。中华文化源远流长，博大精深，古诗文是其中最为璀璨的明珠之一。从诗词歌赋到散文骈文，每一种文体都有其独特的艺术魅力。诗歌中的韵律美、节奏美，散文中的意境美、情感美，无不令人陶醉。而且，古诗文涵盖了丰富的题材，有描绘自然风光的，有抒发爱国情怀的，有讲述人间真情的等等。通过阅读这些古诗文，我们可以领略到祖国大好河山的壮丽，感受到中华民族的伟大精神，体会到古人丰富多彩的情感世界。这不仅能够增强我们的民族自豪感和文化认同感，还能让我们在全球化的时代背景下，更加自信地传播和弘扬中华文化。
此外，读古诗文对于提升我们的语言表达能力和审美水平具有显著作用。古诗文的语言简洁而精炼，往往用寥寥数语就能描绘出一幅生动的画面或表达出深刻的情感。学习古诗文可以丰富我们的词汇量，提高我们对语言的敏感度和驾驭能力。在写作时，恰当地引用古诗文能够使文章增色不少，增添文化底蕴和艺术感染力。同时，古诗文所营造的优美意境和独特的审美风格，能够培养我们的审美情趣，让我们学会欣赏美、感受美，提升我们的审美鉴赏力。
我们不能让古诗文仅仅成为一种装饰品，而应该真正去读懂它、理解它、热爱它。我们可以通过多种方式来亲近古诗文，比如阅读经典著作、参加文化活动、观看相关的影视作品等。让古诗文融入我们的生活，成为我们精神世界的一部分。只有这样，我们才能更好地传承和发扬这一宝贵的文化遗产，让古诗文在当下继续散发着它的智慧与魅力，为我们的人生增添更加丰富的色彩。
