古典风
荷叶闲客的文章
湘中:盐老鼠。
2025-03-20 21:41
上联:清风杨柳桃花艳; 下联:薄雾冰霜枫叶红。
2025-03-20 21:41
答:课堂教学是否实行教学模式,这是因人而异的。教龄短、经验不足、教学能力欠强、甚
教育
2025-03-20 20:43
小学阶段因学生发育参差不齐,智力发展也像身高一样,有快有慢,所以,小学比任何阶段
教育
2025-03-20 02:49
下联:春风起舞送佳宾。
2025-03-19 19:40
下联:一茎荷影看风斜。
2025-03-19 19:40
下联:信步荷堤听燕歌。
2025-03-19 19:40
下联:半支柳曲我同歌。
2025-03-19 19:40
上联:烟浮柳岸一帘梦; 下联:雨落荷塘满盏珠。
2025-03-19 19:40
下联:荷塘水起托枝横。
2025-03-19 19:40
上联:荷塘柳影随风动; 下联:陌上莺歌伴我行。
2025-03-19 19:40
下联:池边潇洒柳丝长。
2025-03-19 18:40
上联:鸟鸣杨柳岸; 下联:花艳藕池中。
2025-03-19 18:40
初等教育改革不能少数服从多数 初等教育即幼教、小学教育、初中教育和高中教育,除高
教育
2025-03-19 16:40
上联:远山云雾绕; 下联:近水柳烟迷。 赏析:这幅对联的下联“近水柳烟迷”与上联
2025-03-18 21:39
上联:夏雨荷花艳; 下联:春风柳叶新。 赏析:这幅对联的下联“春风柳叶新”与上联
2025-03-18 21:39
上联:花逢细雨添娇色; 下联:柳遇和风展媚姿。 赏析:这幅对联的下联“柳遇和风展
2025-03-18 21:39
上联:出水芙蓉逢细柳; 下联:迎风杨柳醉春烟。 赏析:这幅对联的下联“迎风杨柳醉
2025-03-18 21:39
上联:轻风吹绿柳; 下联:细雨润红花。 赏析:这幅对联的下联“细雨润红花”与上联
2025-03-18 21:39
上联:河边风戏柳; 下联:月下蝶恋花。 赏析:这幅对联的下联“月下蝶恋花”与上联
2025-03-18 21:39
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荷叶闲客
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