选择适合小班的表演游戏内容可根据以下六点：
1、幼儿是否能按自己的意愿自创地进行表演故事或音乐活动情节；
2、是否加深幼儿对所学文学作品的理解和记忆，并养成具有对周围事物的正确的态度和良好的行为习惯；
3、听故事和童话的表演是否有帮助幼儿理解和记忆作品的主题，并把角色具有的良好行为习惯及思考和解决问题方法应用到实际生活中；
4、角色游戏的表演能否促进幼儿想象力的发展；
5、在表演游戏中是否发展幼儿的语言表达能力；
6、在表演过程
选择适合小班的表演游戏内容可根据以下六点：
1、幼儿是否能按自己的意愿自创地进行表演故事或音乐活动情节；
2、是否加深幼儿对所学文学作品的理解和记忆，并养成具有对周围事物的正确的态度和良好的行为习惯；
3、听故事和童话的表演是否有帮助幼儿理解和记忆作品的主题，并把角色具有的良好行为习惯及思考和解决问题方法应用到实际生活中；
4、角色游戏的表演能否促进幼儿想象力的发展；
5、在表演游戏中是否发展幼儿的语言表达能力；
6、在表演过程