意趣的解释是：意趣yìqù(1)意味和情趣英interestandcharm(2)思想与旨趣;意向例意趣与人多不同英thoughtandpurpose意趣[yìqù]⒈意味和情趣。英interestandcharm;⒉思想与旨趣；意向。例意趣与人多不同。英thoughtandpurpose。

意趣的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看意趣详细内容】

⒈意向，旨趣。引《宋书·胡藩传》：“桓玄意趣不常，每怏怏於失职，节下崇待太过，非将来之计也。”金张建《韩信庙》诗：“一檄风驰万垒降，当时意趣已难量。”清袁枚《随园诗话》卷七：“﹝尹元孚﹞督学江南，好教人读《小学》，宗程朱。余时宰江寧，意趣不合。”瞿秋白《赤都心史》三：“我们就提出问题请教：最近教育上的设施和东方文化的意趣。”⒉意味，情趣。引宋欧阳修《真州东园记》：“若乃升於高，以望江山之远近；嬉於水，而逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。”明叶盛《水东日记·廉夫题＜风雨归牧图＞》：“杨廉夫题曰：‘牧牛值风雨，箬笠几去手，不在风雨前，不在风雨后。’为妄人改‘手’为‘首’，幸墨跡浓淡，隐隐可见，不识古人用字之意趣耳。”阿英《＜现代名家随笔丛选＞序记》：“夏丏尊的《文艺随笔》，系从一九二八的《一般》上钞出，虽少而很有意趣。”

二、综合释义

意向，旨趣。《宋书·胡藩传》：“桓玄意趣不常，每怏怏於失职，节下崇待太过，非将来之计也。”金张建《韩信庙》诗：“一檄风驰万垒降，当时意趣已难量。”清袁枚《随园诗话》卷七：“﹝尹元孚﹞督学江南，好教人读《小学》，宗程朱。余时宰江寧，意趣不合。”瞿秋白《赤都心史》三：“我们就提出问题请教：最近教育上的设施和东方文化的意趣。”意味，情趣。宋欧阳修《真州东园记》：“若乃升於高，以望江山之远近；嬉於水，而逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。”明叶盛《水东日记·廉夫题＜风雨归牧图＞》：“杨廉夫题曰：‘牧牛值风雨，箬笠几去手，不在风雨前，不在风雨后。’为妄人改‘手’为‘首’，幸墨跡浓淡，隐隐可见，不识古人用字之意趣耳。”阿英《＜现代名家随笔丛选＞序记》：“夏丏尊的《文艺随笔》，系从一九二八的《一般》上钞出，虽少而很有意趣。”意趣[yìqù]意思趣味。《南史．卷一八．萧思话传》：「〔惠开〕初为秘书郎，意趣与人多不同，比肩或三年不共语。」《红楼梦．第四八回》：「若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的。」意趣[yìqù]意旨趣味。 【造句】他的文章以古讽今，谑而不虐，意趣横生。

三、汉语大词典

(1).意向，旨趣。《宋书·胡藩传》：“桓玄意趣不常，每怏怏于失职，节下崇待太过，非将来之计也。”金张建《韩信庙》诗：“一檄风驰万垒降，当时意趣已难量。”清袁枚《随园诗话》卷七：“﹝尹元孚﹞督学江南，好教人读《小学》，宗程朱。余时宰江宁，意趣不合。”瞿秋白《赤都心史》三：“我们就提出问题请教：最近教育上的设施和东方文化的意趣。”(2).意味，情趣。宋欧阳修《真州东园记》：“若乃升于高，以望江山之远近；嬉于水，而逐鱼鸟之浮沉，其物象意趣，登临之乐，览者各自得焉。”明叶盛《水东日记·廉夫题〈风雨归牧图〉》：“杨廉夫题曰：‘牧牛值风雨，箬笠几去手，不在风雨前，不在风雨后。’为妄人改‘手’为‘首’，幸墨迹浓淡，隐隐可见，不识古人用字之意趣耳。”阿英《〈现代名家随笔丛选〉序记》：“夏丏尊的《文艺随笔》，系从一九二八的《一般》上钞出，虽少而很有意趣。”

四、辞典简编版

意旨趣味。 【造句】他的文章以古讽今，谑而不虐，意趣横生。

五、关于意趣的词语

意趣盎然  四种意趣  意趣  意与言会，言随意遣  有意无意  意思意思

六、关于意趣的造句

1、他平时郁郁寡欢，但讲起话来意趣盎然，令一些能言善辩者黯然失色。

2、一声无忌的呼喊，两只无言的生灵，成了“我们”最初的情话。用工业用蜡捏各种可爱的动物，使枯燥漫长的黑夜变得意趣盎然。

3、不知近水花先发，疑是经冬雪未消，疑白梅作雪，写得很有新意，趣味盎然。诗一卷。

4、几尾青豆，几串桑葚，演绎着绿珠满园，桑间之音的意趣;青翠的仙人球却让人只敢远观，无暇的玉壶可以捧在手心里把玩……

5、同是山药，烹制后的口感差异很大，洋山药水叽叽的，嚼在嘴里咕哧咕哧的;本山药质地细腻，又粉又面，口舌有把玩的乐趣，有回味的意趣。

6、在新闻从业人员与读者之间存在着社会与文化方面的隔阂，这或许正是为什么新闻编播室中的“标准模板”与众多读者的意趣相差甚远，甚而背道而驰的原因。

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