注语的结构是：注(左右结构)语(左右结构)。

注语的拼音是：zhùyǔ。注音是：ㄓㄨˋㄩˇ。词语解释是：用作说明解释的文字。注语[zhùyǔ]⒈用作说明解释的文字。基础解释是：用作说明解释的文字。引证解释是：⒈用作说明解释的文字。引傅增湘《藏园群书经眼录·集部二》：“诗中註语未刻。”。7、网络解释是：注语傅增湘《藏园群书经眼录·集部二》：“诗中注语未刻。”。8、汉语大词典是：用作说明解释的文字。傅增湘《藏园群书经眼录·集部二》：“诗中注语未刻。”。9、其他释义是：1.用作说明解释的文字。

注语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看注语详细内容】

⒈用作说明解释的文字。引傅增湘《藏园群书经眼录·集部二》：“诗中註语未刻。”

二、网络解释

注语傅增湘《藏园群书经眼录·集部二》：“诗中注语未刻。”

三、汉语大词典

用作说明解释的文字。傅增湘《藏园群书经眼录·集部二》：“诗中注语未刻。”

四、其他释义

1.用作说明解释的文字。

五、关于注语的词语

注释语句  注语  语语  言言语语  转子语句和返回语句  切切私语，切切细语

六、关于注语的造句

1、前半句是譬语或引子，后半句是解语或注语，是说话人的真意所在。

2、认知文体学关注语言分析或语言形式选择的认知结构和认知过程。

3、在平日教学中，老师要避免用集体讨论代替个人思考，并要通过学生自己诵读、熟读深思、批注语录等方面提高与文章作者“对话”的能力。

4、备注：语文，数学，英语满分为150分，其他科目满分为100分。特此证明。

5、认知文体学关注语言分析或语言形式选择的认知结构和认知过程。(www.chazidian.com/zj-394952/造句网)

6、在平日教学中,老师要避免用集体讨论代替个人思考,并要通过学生自己诵读、熟读深思、批注语录等方面提高与文章作者“对话”的能力。[https：//www。chazidian。com查字典注语造句]

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