举报学校的不当行为的方式是可以到当地教育行政管理部门也就是教育局投诉举报，也可以通过电话或者电子邮件的形式向教育局举报。若是对于举报的结果不满意的，可以起诉。县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。从相关法律的具体规定来看，学校把初中生，按成绩分班显而易见是违法的行为。学校实行均衡编班，不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。在教育部三令五申的严格要求下，某些学校还是依然故我地把初中生按成绩分班教学，这是严重违规的行为。监督权是指公民有监督一切公务活动的权利。它是公民的一项不可缺少的内容。它主要包括五项内容，即批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。监督学校，向学校提意见算行使公民监督权。如果有教育职工违法，需要有足够的证据，如果有犯罪情况，就得报警。如果是其它违法，可以去教育局举报。坚持均衡分班，其目的就是维护教育公平，缓解家长焦虑；也是坚持依法办学，科学规范管理的重要体现。法律依据《中华人民共和国义务教育法》第五十七条学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： （一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； （二）分设重点班和非重点班的； （三）违反本法规定开除学生的； （四）选用未经审定的教科书的。