宋朝采用了科举制度，这是一种选拔官员的制度，被广泛认为是中国古代最重要的制度之一。科举制度在宋朝得到了进一步的完善和发展。

首先，宋朝的科举制度主要分为两个阶段：进士科和明经科。进士科是选拔高级官员的考试，而明经科则是选拔低级官员的考试。进士科考试分为两个阶段，首先是乡试，然后是殿试。乡试是在县级进行的，考生需要通过乡试才能进入殿试。殿试是在京城举行的，层层筛选，最后只有少数人能够获得进士头衔。而明经科考试则是通过乡试直接进入殿试，进入政府机构担任低级官员。

其次，在宋朝的科举制度中，书籍的重要性得到了进一步的加强。宋朝重视经世致用，注重培养才干和学识的官员。考试内容主要包括儒家经典，如《论语》、《大学》、《中庸》等经书，以及历史、地理、兵法等方面的知识。这种科举制度的特点是注重实用性和理论与实践相结合，追求文官的治国能力和学术能力的结合。

此外，在宋朝的科举制度中，考试的公正性也受到了重视。考官由中央政府任命，考官职位一般由有学问和政治声望的官员担任。考官有权决定考题和评卷，以保证考试的公正性和公正性。考生的身份不被披露，只以编号表示，以防止任人唯亲和腐败现象的发生。

此外，宋朝的科举制度还注重选拔人才的潜力和才华。科举考试不仅考察知识水平，还考察应试者的才智、口才和思维能力。而且，考生的家庭出身和财富并不影响他们参加科举考试的机会，以确保社会公平。

总的来说，宋朝的科举制度是一种以考试选拔官员的制度，其特点是注重书籍和知识的学习，强调实用性和公正性，以及重视人才的潜力和才华。这一制度在宋朝经历了长时间的发展和完善，对中国古代政治、教育和社会都产生了深远的影响。