职业技能的实践途径主要有岗前的学习培训和在工作中逐步提高工作技能。职业技能指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会和谐稳定中所起的作用日益明显。分类有：技工类技能、餐饮类技能、工程机械类技能、服装设计类技能、美容化妆类技能、汽修类技能。
职业技能的实践途径主要有岗前的学习培训和在工作中逐步提高工作技能。职业技能指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会和谐稳定中所起的作用日益明显。分类有：技工类技能、餐饮类技能、工程机械类技能、服装设计类技能、美容化妆类技能、汽修类技能。