1、根据高中各学科进度及特点，制订全学期学习的总目标和时间安排；
2、根据自身优势和劣势学科情况，制订各科学习的具体措施和时间安排；
3、重视基础学科的学习，例如语文和数学，学好这些学科是学好其他学科的基础；
4、劳逸结合，合理安排运动娱乐时间，保持身心健康，有利于更好地接受高中教育。
1、根据高中各学科进度及特点，制订全学期学习的总目标和时间安排；
2、根据自身优势和劣势学科情况，制订各科学习的具体措施和时间安排；
3、重视基础学科的学习，例如语文和数学，学好这些学科是学好其他学科的基础；
4、劳逸结合，合理安排运动娱乐时间，保持身心健康，有利于更好地接受高中教育。