1、移火柴棒。比如，移动哪根火柴，能使等式成立。
2、猜自己背上的字或字母。3到5人上台，面对黑板，老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后，叫他们都看到其他每个人背后的字或字母，谁先说出自己背后是什么或字母为胜，要保证成语或单词字数与上台同学数相同。
3、画鼻子。在黑板上画一个人头，不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子，画得位置最好的为胜。
4、猜词语。请1到3个同学上台，老师拿出事先准备好的词语卡片给他们看，不给台下同学看， 再叫他们一个一个用表演表达
1、移火柴棒。比如，移动哪根火柴，能使等式成立。
2、猜自己背上的字或字母。3到5人上台，面对黑板，老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后，叫他们都看到其他每个人背后的字或字母，谁先说出自己背后是什么或字母为胜，要保证成语或单词字数与上台同学数相同。
3、画鼻子。在黑板上画一个人头，不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子，画得位置最好的为胜。
4、猜词语。请1到3个同学上台，老师拿出事先准备好的词语卡片给他们看，不给台下同学看， 再叫他们一个一个用表演表达