1、教师的专业素养是以基本功为基础的,教材是每一位教师教学最根本的依据,提高教师教学能力首先要从研究教材开始,教师的教学活动都是以教材为展开点的,教材同时还是连接学生和教师的桥梁,只有研究好教材才能很好的把知识传授给学生;
2、教师应当多种形式为自己充电,教师掌握好教材,备好学生这些是教学的基本要件,要想提高教学能力还学要教师及时的参加专业培训,更新观念,学习新的教学理念,把固有的知识利用新的教学方法传授给学生,利用培训加强自己的专业素养,开阔视野提高业务能力;
3、教师应当
1、教师的专业素养是以基本功为基础的,教材是每一位教师教学最根本的依据,提高教师教学能力首先要从研究教材开始,教师的教学活动都是以教材为展开点的,教材同时还是连接学生和教师的桥梁,只有研究好教材才能很好的把知识传授给学生;
2、教师应当多种形式为自己充电,教师掌握好教材,备好学生这些是教学的基本要件,要想提高教学能力还学要教师及时的参加专业培训,更新观念,学习新的教学理念,把固有的知识利用新的教学方法传授给学生,利用培训加强自己的专业素养,开阔视野提高业务能力;
3、教师应当