1、利用多种教学资源。使用动画、图片等多媒体传授知识，降低孩子们的学习难度，增加了学生的上课兴趣，传授了英语知识；
2、发挥学生的主体作用。将课堂交给学生，让学生自我发挥，自己讲解课本知识，解决困难与问题，教师起引领和辅助作用；
3、增强交流互动。采取做英语游戏、观看简短英语电影等形式加强老师和同学之间的互动交流，增进之间的感情，成功调动学生的上课热情；
4、积极鼓励关心。对学生的进步表现要进行及时的赞许与肯定，增强他们的自信心。对于成绩较差的学生要积极鼓励，排解
1、利用多种教学资源。使用动画、图片等多媒体传授知识，降低孩子们的学习难度，增加了学生的上课兴趣，传授了英语知识；
2、发挥学生的主体作用。将课堂交给学生，让学生自我发挥，自己讲解课本知识，解决困难与问题，教师起引领和辅助作用；
3、增强交流互动。采取做英语游戏、观看简短英语电影等形式加强老师和同学之间的互动交流，增进之间的感情，成功调动学生的上课热情；
4、积极鼓励关心。对学生的进步表现要进行及时的赞许与肯定，增强他们的自信心。对于成绩较差的学生要积极鼓励，排解