教育方法：
1、创造性能力的培养：能力的本质是创造性，创造是社会发展的前提，创造性是生产力发展和社会文明发展的基础；
2、自学能力的培养：当今社会，科学技术迅猛发展，知识剧增，自学能力是学生在已有的知识水平和技能的基础上，不断独立获取新知识并运用这些知识的保障；
3、社会公德教育：社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范；
4、世界观教育：世界观是人们对整个世界的根本看法，科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中逐步形成；<
教育方法：
1、创造性能力的培养：能力的本质是创造性，创造是社会发展的前提，创造性是生产力发展和社会文明发展的基础；
2、自学能力的培养：当今社会，科学技术迅猛发展，知识剧增，自学能力是学生在已有的知识水平和技能的基础上，不断独立获取新知识并运用这些知识的保障；
3、社会公德教育：社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范；
4、世界观教育：世界观是人们对整个世界的根本看法，科学的世界观必须在不断学习自然知识和社会知识的过程中逐步形成；<