师范的造句是：哥哥理想是做一名优秀的教师，所以他准备报考一所师范学校。

师范的拼音是：shīfàn。注音是：ㄕㄈㄢˋ。词性是：形容词。结构是：师(左右结构)范(上下结构)。

师范的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看师范详细内容】

⒈学习的模范。引《北史·杨播传论》：“恭德慎行，为世师范。”宋欧阳修《举章望之曾巩王回等充馆职状》：“臣窃见秘书省校书郎章望之，学问通博，文辞敏丽，不急仕进，行义自修，东南士子，以为师范。”⒉师法；效法。引南朝梁刘勰《文心雕龙·通变》：“今才颖之士，刻意学文，多略汉篇，师范宋集。”唐刘知几《史通·杂说下》：“或师范五经，或规模三史。”⒊师父；教师。引元乔吉《金钱记》第二折：“着宋玉为师范，巫娥做生员。”《西游记》第七七回：“保护唐僧，拜为师范。”《金瓶梅词话》第七一回：“原来家中教了十二名吹打的小廝，两个师范领着上来磕头。”⒋师范院校的简称。

二、网络解释

师范（词语解释）现代“师范”一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如胡锦涛主席指出的：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”

三、综合释义

学习的模范。《北史·杨播传论》：“恭德慎行，为世师范。”宋欧阳修《举章望之曾巩王回等充馆职状》：“臣窃见秘书省校书郎章望之，学问通博，文辞敏丽，不急仕进，行义自修，东南士子，以为师范。”师法；效法。南朝梁刘勰《文心雕龙·通变》：“今才颖之士，刻意学文，多略汉篇，师范宋集。”唐刘知几《史通·杂说下》：“或师范五经，或规模三史。”师父；教师。元乔吉《金钱记》第二折：“着宋玉为师范，巫娥做生员。”《西游记》第七七回：“保护唐僧，拜为师范。”《金瓶梅词话》第七一回：“原来家中教了十二名吹打的小廝，两个师范领着上来磕头。”师范院校的简称。

四、网友释义

现代“师范”一词，成为培养监视教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如胡锦涛主席指出的：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”

五、关于师范的词语

垂范百世  大家风范  模山范水  盛德遗范  萧行范篆  范张鸡黍

六、关于师范的法语

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