识记的基础解释是：心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程，借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。

识记的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释    【点此查看识记详细内容】

心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程﹐借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。识记[zhìjì]⒈心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程，借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。

二、引证解释

⒈心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程，借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。

三、网络解释

识记心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程﹐借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。记忆是认知的一个侧面，一般分为识记、保持和回忆三个过程。识记是保持和回忆的前提，回忆是识记和保持的结果和表现。学习是从识记开始。它是记的环节，它的任务是通过感知，思维，体验和操作等活动获得知识和经验

四、其他释义

1.心理学名词。记忆的一个重要环节。通过反复感知的过程﹐借以形成比较巩固的暂时联系。它是记忆的必要前提。

五、关于识记的词语

记问之学  多闻强记  洽闻强记  记忆犹新  铭记于心  挟冤记仇

六、关于识记的造句

1、联想记忆法常用于一些有具体情境的识记材料，如一些写景、叙事的文章，一些英语情境对话等。

2、形成记忆的过程包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。

3、上午的课更是凄惨，礼仪课的老师硬是让把欧洲有名望的贵族家谱全背下来，还要识记他们各个家族的徽章。

4、比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。

5、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"

6、“形声字好识记，形旁帮着记字义，声旁帮着记字音。

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